【題目】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)注明圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 7.______ 8.______ 9.______
(2)圖中的〔 〕______ 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行______ 的部位。
(3)圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供______ 。
(4)圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供_____
(5)卵細(xì)胞是由圖中______ 、_ 和_____ 構(gòu)成的。
【答案】(1)胚盤(pán);卵黃系帶;
(2)胚盤(pán);胚胎發(fā)育;
(3)養(yǎng)料;
(4)氧氣;
(5)胚盤(pán);卵黃膜;卵黃。
【解析】
試題分析:(1)圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)為:1胚盤(pán),2卵黃系帶,3卵白,4卵黃膜,5卵黃,6外層卵殼膜,7內(nèi)層卵殼膜,8氣室,9卵殼。
(2)1胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的地方。
(3)圖中5卵黃的作用是為胚胎育提供養(yǎng)料。
(4)圖中3卵白的作用是為胚胎育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。
(5)圖中的1胚盤(pán)、4卵黃膜、5卵黃共同組成了卵細(xì)胞。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A是 。
(2)F是 ,它能夠使細(xì)菌 。
(3)結(jié)構(gòu)B 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ,也不具有能進(jìn)行光合作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩圖是某些動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)牙齒的結(jié)構(gòu)可以判斷,乙種動(dòng)物屬于 (植食或肉食)性動(dòng)物。你判斷的依據(jù)是 。
(2)我們吃雞腿時(shí),第一口總是用犬齒(即圖中數(shù)字 所指的)咬下一塊,可見(jiàn)犬齒的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,如圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)B過(guò)程,食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成_______后,才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)完成圖中的C過(guò)程是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的。
(3)近年秋冬季節(jié),我國(guó)中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣。我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱(chēng)為PM2.5。這些顆粒物進(jìn)入人體后,最先到達(dá)心臟的_________中。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟形成尿液,最終排出體外。排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明____________________________。若尿液中檢出紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則最有可能發(fā)生病變的是____________。
(5)人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有____條。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是
A.生物的性狀不只受基因的控制,還受環(huán)境的影響
B.生物的性狀是指能夠用肉眼看到的生物的各種特征
C.所有的變異對(duì)生物體來(lái)說(shuō)都是有益的
D.子女和父母相似,是因?yàn)樽优^承了父母的性狀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取有白斑葉片和綠色葉片的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置光下數(shù)小時(shí),再將這四片葉子取下,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使___________溶解到酒精中.
(2)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,變成藍(lán)色的是___________
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分
B.甲葉覆蓋鋁箔的部分
C.乙葉
D.丙葉的綠色部分
E.丙葉的白斑部分
F.丁葉
(3)本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中乙葉片與丁葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是___________,甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要 。
(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________
A.光合作用需要光
B.光合作用需要水
C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用需要適宜的溫度
E.光合作用需要葉綠體
F.光合作用的產(chǎn)物中有淀粉
G.光合作用釋放氧氣
(5)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過(guò)___________進(jìn)入植物體內(nèi)的。到了傍晚,菜農(nóng)常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的目的是 。
(6)到了晴朗的中午,氣溫較高時(shí),農(nóng)民常把上部的塑料薄膜掀開(kāi)一部分,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,而且極容易發(fā)生變異。下列敘述不正確的是( )
A. 埃博拉病毒只能寄生在活細(xì)胞中 B. 埃博拉病毒不屬于噬菌體
C. 可用電子顯微鏡觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 可以通過(guò)不斷分裂來(lái)繁殖后代
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com