12．圖中①分泌（　�。�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．腎上腺激素D．胰島素

分析 圖中①是垂體，②是甲狀腺，③是胸腺，④是腎上腺，⑤是胰島，⑥是卵巢．

解答 解：圖中①是垂體，能分泌生長激素，調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育．
故選：A

點評 解題的關(guān)鍵是掌握人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．前天瑞瑞得了急性闌尾炎，驗血時醫(yī)生發(fā)現(xiàn)血液中增多的是（　�。�
A．紅細胞B．血紅蛋白C．白細胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗．請分析回答下列問題：

（1）提出問題溫度對小麥發(fā)芽有影響嗎，
       做出假設(shè)溫度對小麥發(fā)芽有影響．
（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在室內(nèi)．該實驗中對照組是甲，實驗組是乙．
（3）此實驗中變量是溫度；除此之外，你認為影響該實驗的除溫度以外種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件（水分、空氣），種子自身條件（種子的數(shù)量、大小、種類、飽滿程度）等都應(yīng)相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．像雙凸透鏡，能折射光線的是晶狀體，它是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．原尿中全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽的重吸收發(fā)生在（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．“球進啦!”，在看亞洲杯足球預(yù)選賽時，你喜歡的球隊進了球，你歡呼雀躍，此時你心跳加快，血壓升高，面紅耳赤．為什么會這樣呢？還有在緊急時，人為什么會反應(yīng)靈敏，還能充分調(diào)動人體的潛力，以應(yīng)付緊急情況呢？
（1）情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮．因而促使腎上腺分泌太多的腎上腺素而出現(xiàn)的．
（2）緊急情況時，腎上腺素分泌增加，可以增加神經(jīng)系統(tǒng)或者中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
（3）通過實例可以看出，人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．探究分析題

（1）“泰諾”屬于中藥還是西藥？
（2）當你看到薄膜衣片發(fā)生褪色，呈花斑或黑色、崩裂、粘連等性狀發(fā)生改變時，是否可以繼續(xù)服用？
（3）某人因鼻炎復(fù)發(fā)而頭痛、鼻塞、流鼻涕，是否應(yīng)該服用此藥，為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病．致病基因可隨生殖細胞在家族中傳遞．為減少后代患遺傳病的發(fā)病率，我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．據(jù)如圖兩種昆蟲的發(fā)育過程圖回答：

（1）甲乙都屬于有性生殖，原因是都經(jīng)歷由生殖細胞結(jié)合形成受精卵進而發(fā)育成新個體，但在發(fā)育過程中幼蟲和成蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu)差異很大，故稱變態(tài)發(fā)育．
（2）乙圖發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，故乙圖比甲圖多的發(fā)育階段是蛹，因此甲圖所示的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育．
（3）C和D的名稱是若蟲．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因外骨骼不能隨身體的長大而變大
（4）若乙所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是幼蟲期．

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同步練習(xí)冊答案