【題目】如圖表示觀察洋蔥表皮細胞的實驗,有關說法正確的是( 。
A. 圖中,換用高倍鏡后,可通過調節(jié)②來觀察物像
B. 在圖清晰物像的視野中,細胞數目多的是②
C. 圖中,要使物像移到視野中央,應將載玻片往右下方移動
D. 圖中,邊緣較暗的圓圈是表皮細胞
【答案】C
【解析】
(1)由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。
(2)顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積,目鏡越短放大倍數越大,越長放大倍數越小,物鏡與玻片的距離越大;物鏡越短放大倍數越小,越長越大,物鏡與玻片的距離越小。
(3)顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。
(4)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。
①細準焦螺旋、②粗準焦螺旋、③物鏡、④目鏡。由低倍鏡換用高倍鏡,如果需要重點觀察的部分,將其調至視野的正中央,再轉換高倍鏡進行觀察,轉換高倍鏡后,只要輕輕扭轉細準螺旋,就能看到清晰的物像,不需調節(jié)②粗準焦螺旋,A錯誤;物鏡長短與放大倍數呈正比,物鏡倍數與裝片的距離是相反關系。形成清晰物像時,顯微鏡的放大倍數越大與物鏡和玻片的距離越小,視野中看到的細胞數目越少;反之,形成清晰物像時,顯微鏡的放大倍數越小與物鏡和玻片的距離越大,視野中看到的細胞數目越多,所以在圖清晰物像的視野中,細胞數目多的是①,B錯誤;顯微鏡下形成的物像是一個倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反,即要向左移動物像,就要向右移動裝片。也就是物像在什么地方,就像那個地方移動裝片。所以,欲把將視野右下方的物像移到中央,應把裝片推右下方移動裝片,C正確;蓋蓋玻片時避免出現氣泡的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,邊緣較暗的圓圈是氣泡,D錯誤。
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【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料,下面是某校生物研究性學習小組利用三對果蠅進行的遺傳實驗,實驗結果如表所示,請分析回答下列問題:
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的表現型 | 灰身×灰身 | 灰身×灰身 | 灰身×黑身 | |
子代表現型 及數目 | 灰身 | 100 | 74 | 52 |
黑身 | 0 | 26 | 48 |
(1)果蠅的體色,既有灰身的,又有黑身的,這種同種生物同一性狀的不同表現類型在遺傳學上稱為________性狀.
(2)根據第________組實驗中親代與子代的表現型,可判斷________身為隱性性狀.
(3)若相關基因用B或b表示,請完成第三組果蠅體色的遺傳圖解:
(4)上述第二組兩只果蠅若再生后代,則生出灰身果蠅的可能性(概率)為________%,生出黑身果蠅的可能性(概率)為________%.
(5)如果用一只雄果蠅與多只雌果蠅(基因組成為Bb)交配,共生出300只小果蠅,全部為灰身,則這只雄果蠅的基因組成最可能是________.
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【題目】在風疹流行季節(jié),學生甲因提前接種過麻疹疫苗而沒有患病,學生乙(患過麻疹)也沒有患病,學生丙(沒有患過麻疹,沒有接種疫苗)患麻疹,對比分析可以得出:( )
A. 學生甲和乙構成一個對照組
B. 學生甲和丙構成一個對照組
C. 學生乙和丙構成一個對照組
D. 學生甲、乙、丙相互對照構成兩個對照組
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【題目】如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)小明為保證考試時充足能量供應,早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物,則a是______,將蛋白質成分消化為a的消化液有______;若a是淀粉的消化終產物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。
(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌處于______狀態(tài)。
(3)在進行1000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是______(用圖乙中的數字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是______。
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【題目】下列關于人體激素的敘述,不正確的是 ( 。
A. 是由內分泌腺分泌的 B. 是主要的供能物質
C. 是通過血液來運輸的 D. 含量極少但作用很大
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙是人體的三個血管結構示意圖,下列敘述,不正確的是( 。
A. 三種血管的血液流速由快到慢的順序是甲、乙、丙
B. 三種血管的管壁由薄到厚的順序是甲、乙、丙
C. 人體四肢的乙血管管腔內有防止血液倒流的瓣膜
D. 只允許紅細胞單行通過的血管是丙-毛細血管
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【題目】疫苗對溫度極其敏感,在生產和接種之間需要使用冷鏈儲存,一旦儲藏溫度超過適宜范圍(不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同,一般為2℃﹣8℃),就有可能失效。某研究性學習小組的同學為了探究不經冷鏈存儲的疫苗的危害,設計了如下實驗:選取大小、性別相同且健康的小白鼠十只,平均分成兩組并做下表處理后,在相同條件下飼養(yǎng)。試回答:
實驗組 | 第一次注射 | 第二次注射 |
甲 | 冷儲乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
乙 | 常溫乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
(1)請你預測,一段時間后____(填“甲”或“乙”)組小白鼠將患上乙肝。
(2)乙肝病毒的生活方式是____。
(3)小白鼠通過注射乙肝疫苗可以有效預防乙肝。這種免疫屬于____免疫。
(4)小白鼠注射乙肝疫苗后,體內抗原、抗體的含量變化情況如圖所示,其中表示抗體含量變化的曲線是_____(填“A”或“B”)。
(5)給小白鼠打針時應戴上手套,以避免感染傳染病。從傳染病的預防措施上看,這屬于_____。
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【題目】當你看到試卷時,深呼吸放松一下.觀察你周圍的事物,下列屬于生物的是( 。
A. 答題紙 B. 窗外的陽光
C. 花盆里的一朵花 D. 花盆里的泥土
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【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源.
(1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,與①細胞相比,②細胞在結構上的不同點是:有 .圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產生的原因與甲圖中結構 (填數字)的部分關閉有關,這一變化主要是為了 .一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 (填字母).
(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置.實驗過程如下:
①首先關閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向 移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現象是 ,說明 .
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