18．當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起，你會(huì)迅速走進(jìn)教室做上課準(zhǔn)備．下列有關(guān)耳的知識(shí)，你不認(rèn)同的是（　　）
A．把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳蝸
B．中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨
C．聲波經(jīng)鼓膜轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?dòng)后通過聽小骨傳到內(nèi)耳
D．咽鼓管連通咽部和鼓膜

分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳包括耳蝸、半規(guī)管和前庭．
聽覺的形成過程是：振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

解答 解：A、耳蝸中有聽覺感受器，能夠?qū)⒄駝?dòng)轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)．A敘述正確；
B、中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨．B敘述正確；
C、外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；C敘述正確；
D、咽鼓管連通咽部和鼓室．D敘述錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是有關(guān)菜豆種子的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請(qǐng)回答：
（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)基因．
（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是控制性狀的基因，而不是性狀．
（3）性狀與基因之間的關(guān)系是基因決定性狀．
（4）受精卵最后在母鼠的子宮地方發(fā)育成幼鼠的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各組中，屬于相對(duì)形狀的是（　�。�
A．兔的白毛和黑毛B．馬的白毛和狗的黑毛
C．人的體重和身高   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．表是三個(gè)成年人尿液成分的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，屬于健康人尿液的是（單位：g/mL）（　�。�

樣本
成分		水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素
甲9900.10.720.05
乙90700.720.05
丙95001.52
A．丙B．乙C．甲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為眼的結(jié)構(gòu)及近視眼成因示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中，同學(xué)們能看到老師寫在黑板上的字，是由于黑板上的字反射來的光線，主要經(jīng)過[9]晶狀體的折射，在[3]視網(wǎng)膜上形成物像．物像刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，通過[4]視神經(jīng)傳遞到大腦的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺．

（2）現(xiàn)在中學(xué)生患近視的越來越多，近視導(dǎo)致眼球的結(jié)構(gòu)發(fā)生了如圖2所示的變化，物像落在了視網(wǎng)膜的前方；導(dǎo)致近視的原因是晶狀體曲度變大，或者眼球的前后徑過長(zhǎng)；近視眼的學(xué)生可以配戴透凹鏡加以矯正．
（3）鞏膜俗稱的“白眼球”，是圖1中人眼結(jié)構(gòu)中的[1]鞏膜，它對(duì)眼球內(nèi)部起保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)回答：
圖中①是腎小球；②是腎小囊；③的液體是原尿，④的液體是尿液．圖中腎小管具有重吸收作用，它能將大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽 等吸收回血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．植物的生殖器官是根、莖、葉．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從飲食與健康的角度分析，下列做法中正確的是（　�。�
A．少吃鹽
B．不吃蔬菜
C．喜歡的食物多吃，不喜歡的食物不吃
D．不愛喝水，愛喝飲料

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