下圖是顯微鏡觀察人血的永久涂片時的圖像,根據(jù)觀察回答問題:(10分)
(1)血液的顏色主要決定于圖中的【?? 】?????? 。
(2)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中【?? 】?????? 的數(shù)目會顯著增加。
(3)圖中【?? 】??????? 具有止血和凝血的作用。
(4)能運輸氧氣和部分二氧化碳的細胞是??????? ;體積最大的但是能穿過毛細血管壁,吞噬病菌的細胞是??????? ;數(shù)量最多的是??????? ,體積最小形狀不規(guī)則的是?????? 。
(1)1紅細胞 (2)白細胞(3)2? 血小板(4)紅細胞?? 白細胞? 紅細胞 血小板
【解析】
試題分析:如圖血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,圖中1的數(shù)量最多,是紅細胞,3的個體最大且有細胞核,是白細胞,2個體最小,是血小板,剩下的D是血漿,
(1)血液的顏色之所以呈現(xiàn)紅色是因為血液的紅細胞中含有血紅蛋白,血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質;
(2)白細胞能夠吞噬病菌,有防御疾病的作用,故人體被細菌感染出現(xiàn)炎癥時,白細胞會增多;
(3)血小板無核,又稱血栓細胞,血小板的功能有止血和加速凝血的作用;
(4)血液由血漿和血細胞組成,血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成,紅細胞是血細胞中數(shù)量最多的一種,紅細胞的主要功能為運輸氧氣和二氧化碳,白細胞無色,體積比紅細胞大,白細胞能做變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。
考點:本題考查的是血液的成分和主要功能,解答此題的關鍵是掌握血液的成分和功能。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
用顯微鏡觀察人血涂片的實驗,回答下列問題:
(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細胞是_____;
(2)若看到的物像不夠清晰,應調節(jié) 焦螺旋。
(3)操作時發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用 擦拭。
(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細胞放大了 倍。
(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時會看到紅細胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時應以輸入 血為原則。
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科目:初中生物 來源:2011年福建省泰寧縣初中畢業(yè)生學業(yè)質量檢測生物試題 題型:填空題
用顯微鏡觀察人血涂片的實驗,回答下列問題:
(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細胞是_____;
(2)若看到的物像不夠清晰,應調節(jié) 焦螺旋。
(3)操作時發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用 擦拭。
(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細胞放大了 倍。
(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時會看到紅細胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時應以輸入 血為原則。
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科目:初中生物 來源:2011年福建省畢業(yè)生學業(yè)質量檢測生物試題 題型:填空題
用顯微鏡觀察人血涂片的實驗,回答下列問題:
(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細胞是_____;
(2)若看到的物像不夠清晰,應調節(jié) 焦螺旋。
(3)操作時發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用 擦拭。
(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細胞放大了 倍。
(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時會看到紅細胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時應以輸入 血為原則。
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