【題目】圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中共有對(duì)染色體，其中性染色體有對(duì)；
（2）該圖表示的是性別為性的染色體圖，就性染色體而言，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種，一種含染色體，另一種含染色體．

【答案】
（1）23；1
（2）男；X；Y
【解析】解：（1）從題干的圖中可以看出，人的體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體，在人的體細(xì)胞中，常染色體有22對(duì)，性染色體有1對(duì)．（2）題干的圖中的第23號(hào)性染色體大小不同，是XY染色體，因此觀(guān)察圖中的染色體，可以判斷該圖為男性的染色體圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子，種類(lèi)有2種即含X的精子或含Y的精子．
所以答案是：（1）23；1；（2）男；X；Y．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用人類(lèi)染色體的傳遞的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖：

圖中1、2、3、4表示氣體，A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)換器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如果1為氧氣，則A表示 。2表示 。在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)為 。

（2）A、B兩處進(jìn)行的生理活動(dòng)有什么聯(lián)系?

（3）同一種葡萄新疆的比婁底的含糖量高、要甜，原因是什么?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）心臟位于人的_______，主要由______組織構(gòu)成。圖中A是________，B是_______ 。

（2）在心房和心室之間有 _______ ，作用是_____________。

（3）上圖所示心臟中含靜脈血的有_______________。（填字母）

（4）若靜脈注射藥物，首先到達(dá)心臟的_____________。（填字母）

（5）②所代表的氣體是___________，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的___________ 部位被利用。

（6）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的______血。

（7）“飯后百步走，活到九十九”，其中所蘊(yùn)含的生物學(xué)原理是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）標(biāo)號(hào)⑧表示的名稱(chēng)是；
（2）流靜脈血的血管有（填標(biāo)號(hào)）；
（3）體循環(huán)的途徑可表示為（填中文名稱(chēng)）：⑩→→全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈→①和④→ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫____ 生殖；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫___ ___生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．母牛哺育小牛 B．貓頭鷹捕食田鼠

C．鐘乳石漸漸長(zhǎng)大 D．蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的花生油，主要來(lái)自種子內(nèi)的（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）近年來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。某次地震后，王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn)，一根木梁壓在他的腰部，動(dòng)彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見(jiàn)明娃外傷，神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁，然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

(l)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說(shuō)明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)圖一所示，寫(xiě)出縮足反射的途徑 （用數(shù)字和箭頭表示）。

(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí)，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準(zhǔn)確觸摸，由此判斷受傷部位是 。

(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)萬(wàn)氯化鈉溶液，這些液體最先流人心臟的 。注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是 ,調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

(4)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管是 ，可以采用止血帶止血法或指雎止血法在 （用“遠(yuǎn)心端”或“近心端”填空）止血。

(5)當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí)，王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類(lèi)型是 ，參與該反射的神經(jīng)中樞位于 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi) ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野．

A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案