11.仙人掌從土壤中吸收水分的能力強(qiáng),這是由于( 。
A.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度較大B.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度較小
C.葉片較大,失水較多D.莖能夠貯存大量水分

分析 當(dāng)植物細(xì)胞的內(nèi)外液體有濃度差時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水.細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度時(shí)吸水.

解答 解:根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理,植物細(xì)胞是否失水或吸水,與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛扔嘘P(guān),植物細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛却笥谥参锛?xì)胞液的濃度時(shí),植物細(xì)胞則失水;反之,植物細(xì)胞則吸水.根毛細(xì)胞也是如此.仙人掌的根能從土壤中吸收水分的能力強(qiáng),這是因?yàn)楦?xì)胞液的濃度大于細(xì)胞外液的濃度.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物細(xì)胞吸水或失水的條件,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,試題難度一般.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.連線:

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2.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,備受廣大消費(fèi)者的青睞.某興趣小組在學(xué)習(xí)了發(fā)酵知識(shí)后,針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:
發(fā)酵時(shí)間牛奶狀況
2小時(shí)呈液態(tài),無(wú)酸味
4小時(shí)呈液態(tài),略帶酸味
6小時(shí)呈蛋花狀態(tài),微酸
8小時(shí)呈凝固狀,酸度適中
請(qǐng)分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它只能在無(wú)氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封.
(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是滅菌.
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種步驟.
(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是控制單一變量.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的適宜溫度是40℃.
(6)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以8小時(shí)為宜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.水螅的身體是( 。
A.輻射對(duì)稱B.前后對(duì)稱C.兩側(cè)對(duì)稱D.不規(guī)則對(duì)稱

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6.實(shí)驗(yàn)與探究:如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境.
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?不可以;數(shù)量太少,存在偶然性.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?取多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值.
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,你是怎樣處理這些鼠婦的?把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.
(6)表達(dá)和交流.

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16.圖中③④代表的器官名稱是(  )
A.肝臟、胰腺B.肝臟、胃C.肝臟、十二指腸D.胃、胰腺

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3.如圖,人體體循環(huán)的起點(diǎn)是( 。
A.①右心室B.②左心室C.③右心房D.④左心房

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20.人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,食物在消化道中消化需要消化液參與.為提高消化效率,小腸既長(zhǎng)而且內(nèi)表面積最大.

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1.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是( 。
A.向上③②B.向下④②C.向上④①D.向下③②

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