【題目】“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是對(duì)春天的描寫(xiě)，這里的“綠”指的是下列哪類植物（ ）

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

【答案】A

【解析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類植物。可見(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某杜團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征：都是______生，發(fā)育過(guò)程都屬于______。青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙的受精方式是______。

（2）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫(xiě)出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程______（用字母和箭頭表示）。與家蠶的發(fā)育相比，少了[____]_____期。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的_____期。

（3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[____]_____，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是_____。

（4）在圖丁中，1，3是_____，2，4是_____。假如3是櫻桃的枝，其基因組成為dd，4的基因組成為DD，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成為_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晝夜溫差大的地方水果特別甜，好吃，對(duì)此科學(xué)的解釋是(　　)

A. 晝夜溫差大，光合作用強(qiáng)，產(chǎn)生的淀粉多

B. 晝夜溫差大，形成的糖多

C. 光合作用在溫度適當(dāng)高時(shí)會(huì)增強(qiáng)，呼吸作用在溫度低時(shí)會(huì)減弱，晝夜溫差大儲(chǔ)存的有機(jī)物就多

D. 晝夜溫差大，形成的葉綠素多，光合作用強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體結(jié)構(gòu)中，屬于組織層次的是（ ）

A. 口腔 B. 心臟 C. 血液 D. 耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程圖，其中最能適應(yīng)陸地環(huán)境生活的是（　�。�

A.藻類和苔蘚植物B.苔蘚植物和蕨類植物

C.藻類和蕨類植物D.裸子植物和被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的目的是（　　）

A. 維持細(xì)胞的正常形態(tài) B. 清潔載玻片和蓋玻片

C. 生理鹽水容易獲得 D. 生理鹽水價(jià)格比較便宜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如室內(nèi)光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選用（ ）

A. 較大光圈，平面鏡 B. 較大光圈，凹面鏡

C. 較小光圈，平面鏡 D. 較小光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中變量是（　　）

A. 濕度 B. 土壤 C. 溫度 D. 光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中，不合理的一項(xiàng)是

A.爬行類→兩棲類 B.低等→高等

C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D.水生→陸生

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同步練習(xí)冊(cè)答案