【題目】動(dòng)物多樣性包括:____________、遺傳多樣性、____________,與生物多樣性一樣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荒漠中的植物駱駝刺,根系非常發(fā)達(dá),這說(shuō)明( 。
A. 環(huán)境影響生物的生存
B. 生物能影響環(huán)境
C. 生物能適應(yīng)環(huán)境
D. 生物因素和非生物因素密不可分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荔枝在閩南地區(qū)果大肉甜,而在閩西北地區(qū)卻不易結(jié)果。影響荔枝生長(zhǎng)的主要環(huán)境因素是( )
A.溫度
B.陽(yáng)光
C.水分
D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,這是因?yàn)轸~(yú)用 呼吸。
(2)鯽魚(yú)的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有【2】 ,能
(4)鯽魚(yú)的身體呈 型。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:([ ]內(nèi)填序號(hào))
⑴觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈________形,由許多相似的環(huán)形________構(gòu)成。前端和后端可依據(jù)[____]________的位置來(lái)區(qū)分。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫__________,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。
⑵觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)時(shí)_______端最先移動(dòng)。
⑶用手觸摸蚯蚓,能感覺(jué)到它的體表有____________,氧氣可以溶在其中。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓___________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為有莢膜的細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[6]是________作用是________
(2)[1]是________,對(duì)細(xì)菌起________作用
(3)圖中[5]是________
(4)細(xì)菌都是________細(xì)胞的生物體,細(xì)菌通過(guò)________的方式進(jìn)行繁殖.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液由圖中B流到C的循環(huán)途徑被稱(chēng)作_____循環(huán)。
(2)血液流經(jīng)小腸時(shí),_____大量增多,為人體的生命活動(dòng)提供主要能量。
(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),_____大量增多,肺靜脈中流著_____血。
(4)肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是:壁很_____,由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,以利于物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自1997年克隆羊多莉誕生之后,各種各樣的克隆動(dòng)物相繼問(wèn)世,2017年年末,世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”在中國(guó)誕生?寺〖夹g(shù)證明( 。
A. 細(xì)胞核中有遺傳信息 B. 遺傳信息就是基因
C. DNA上有基因 D. 細(xì)胞核里有染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是( 。
A. 草履蟲(chóng) B. 衣藻 C. 變形蟲(chóng) D. 玉米
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