【題目】下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ）
A. 蜜蜂 B. 蝗蟲(chóng) C. 帝企鵝 D. 帶魚(yú)
【答案】A
【解析】試題分析：動(dòng)物營(yíng)群體生活，絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起，而是動(dòng)物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，還有靠的動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱(chēng)為動(dòng)物語(yǔ)言，如：在蜜蜂的群體中，包括蜂王、雄雄、工蜂等，其中工蜂一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多，工蜂的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等；雄蜂負(fù)責(zé)和蜂王交配，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，繁殖后代。而蝗蟲(chóng)、帝企鵝、帶魚(yú)等之間沒(méi)有明確的分工和等級(jí)制度不存在社會(huì)行為。
同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】轉(zhuǎn)基因鼠的實(shí)驗(yàn)證明了（ �。�
A. 豌豆的圓粒和皺粒是一種相對(duì)形狀
B. DNA是遺傳物質(zhì)
C. 基因控制生物的性狀
D. 基因是DNA上的片段
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中甲圖是人體心臟模式圖，乙圖為人體血液循環(huán)時(shí)血液中某氣體的含量變化情況，據(jù)圖回答問(wèn)題:
（1）心臟主要由_____構(gòu)成，[ ⑨ ]_____的壁最厚。
（2）甲圖中體循環(huán)的終點(diǎn)是_____（寫(xiě)序號(hào)），肺循環(huán)的起點(diǎn)是______（寫(xiě)序號(hào)）；在⑥內(nèi)流的是____，在⑦中流的是_____。
（3）在心臟中控制血液只按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是_____和_____。
（4）乙圖為人體血液循環(huán)時(shí)，血液中某氣體的含量變化情況。
若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周?chē)拿?xì)血管，Ⅲ段代表組織處的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是____；
若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細(xì)血管，Ⅲ段代表肺泡周?chē)拿?xì)血管，則此氣體最可能是____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖中所示血管為_____，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最慢。
（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_____（填某器官的名稱(chēng)）吸收進(jìn)入血液。
（3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_____血。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組織形成的大體過(guò)程是（ �。�
A. 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
D. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 能夠充分利用土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B. 能夠充分利用太陽(yáng)能
C. 能夠充分利用土壤中的水分
D. 能夠充分利用空氣中的二氧化碳
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，細(xì)胞能夠吸水的是（ ）
A. 糖拌西紅柿 B. 腌蘿卜
C. 被海水久泡的農(nóng)作物 D. 浸入水中萎蔫的空心菜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生用兩片長(zhǎng)方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（ ）
A.骨 骨骼肌 骨連結(jié)
B.骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)
C.骨 肌腹 骨連結(jié)
D.骨 肌腱 關(guān)節(jié)囊
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某對(duì)夫婦一胎生下兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩．以下分析中，正確的是（ ）
A. 男孩的性染色體只有Y染色體
B. 生女孩取決于母親卵細(xì)胞的類(lèi)型
C. 生男孩取決于父親精子的類(lèi)型
D. 若這對(duì)夫婦再生一胎，一定是男孩
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