中午放學(xué)回家，饑餓的寧寧沖進(jìn)廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭，他當(dāng)是感覺和反應(yīng)的先后順序是（   ）
A．先感覺燙后縮手B．縮手和感覺燙同時
C．先縮手后感覺燙D．無先后
C

試題分析：先天性反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．如饑餓的寧寧同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭時，迅速將手縮回．這種反射活動是屬于先天性反射．神經(jīng)中樞在脊髓，由脊髓的縮手反射中樞控制完成．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，參與反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺，因此將刺激傳到大腦的路徑比完成反射的路徑長．故先縮手后感覺燙．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖回答下列敘述錯誤的是                （   ）
A．人在睡覺時，蚊子叮咬時也會拍打，這是簡單反射，它是由脊髓控制完成的
B．1有接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的作用
C．完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是5→4→3→2→1
D．情緒激動時，腎上腺素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)生命活動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

臨床上，與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無關(guān)的檢查是
A．劃腳心觀察是否有反應(yīng)B．檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化
C．檢查膝跳反射是否正常D．要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種反射中，與其他反射不屬于同一類型的是（   ）
A．馬戲團(tuán)的小狗做算術(shù)
B．鸚鵡對客人說“您好”“再見”
C．嬰兒出生后就會吮吸媽媽的乳頭
D．馬隨著趕車的人吆喝行走、停止等

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)反射活動中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是
A．酸橘入口，分泌唾液
B．人的縮手反射
C．精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑
D．人熟睡時被蚊子叮咬會動一動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是         ，完成該活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王力是個足球迷，看一場重要比賽時，當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時，他歡呼雀躍，而且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中，起調(diào)節(jié)作用的是
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)劑B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．血液調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)該圖說明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是　     。
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于　   (填“脊髓”或“大腦”)，該反射的類型屬于　   (填“非條件”或“條件”) 反射。
(3)用圖中編號補(bǔ)充完整膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)：⑤→　    →①→　     →④。
(4)如果圖中結(jié)構(gòu)①出現(xiàn)故障，叩打結(jié)構(gòu)⑤，　   （填“能”或“不能”）發(fā)生反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與人體的其他細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是（   ）
A．對外界刺激發(fā)生反應(yīng)B．有較大的細(xì)胞核
C．細(xì)胞體上生有許多突起D．與神經(jīng)相連

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同步練習(xí)冊答案