20．進化論創(chuàng)始人是達爾文．

分析 達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一．

解答 解：達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一．生物進化論，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種；生物進化論最早是由達爾文提出的，其在著《物種起源》時有詳細的論述；進化論有三大經(jīng)典證據(jù)：比較解剖學、古生物學和胚胎發(fā)育重演律．
故答案為：達爾文

點評 關鍵是平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示為一個封閉透明的生態(tài)瓶，該瓶放在有光的地方3天后小魚和蝸牛仍能正常生活，最關鍵的原因是（　　）
A．水草能制造氧氣B．水草能制造有機物
C．水草能吸收二氧化碳D．水草能提供充足食物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的一個實驗示意圖．
（1）該實驗中，甲和乙是作為一組對照實驗．
（2）在乙中：植物光合作用為小白鼠呼吸提供了氧氣，小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳也為植物光合作用提供了原料．
（3）將乙裝置放在黑暗下，小白鼠將死亡，原因是放在黑暗下，植物不進行光合作用，裝置內(nèi)缺氧．
（4）該對照實驗中只有一個變量是綠色植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項不是動物區(qū)別于植物的特征（　�。�
A．有由器官組成的系統(tǒng)B．細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C．不能制造有機物D．對外界的刺激能產(chǎn)生靈敏的反應

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．農(nóng)業(yè)科技人員用雜交的方式培育大豆新品種，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關問題：
級別親代雜交組合子代性狀
1•高莖X高莖全是高莖
2矮莖X矮莖全是矮莖
3高莖X高莖有高莖也有矮莖
4高莖X矮莖有高莖也有矮莖
（1）根據(jù)第3組的親子代性狀，請推斷高莖與矮莖這一對相對性狀中高莖是顯性性狀．
（2）請你完成第4組雜交的遺傳圖解（用H、h表示顯性基因、隱性基因）：
親代性狀及基因型 高莖（Hh）×矮莖（hh）
子代性狀及基因型 高莖（Hh） 矮莖（hh）
（3）用子代中的矮莖大豆繼續(xù)栽培．它的后代在一般情況下會出現(xiàn)高莖嗎？不會出現(xiàn)高莖
（4）大豆的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，主要原因是宇宙射線使大豆種子的遺傳物質(zhì) 發(fā)生改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于盆腔內(nèi)的器官是（　�。�
A．腎B．膀胱C．直腸D．子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：
（1）圖中⑤所示的部位是：細胞膜．
（2）起保護作用和支持結(jié)構(gòu)的是圖中細胞壁部分．
（3）若該圖表示西瓜果肉細胞，則沒有圖中的葉綠體結(jié)構(gòu)．
（4）與動物細胞相比動物細胞沒有圖中序號①、③、⑤．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蝶的翅膀色和形極似枯葉，這種擬態(tài)的形成是由于枯葉蝶的祖先（　�。�
A．突變后經(jīng)人工選擇的結(jié)果B．突變后經(jīng)自然選擇的結(jié)果
C．自然選擇后，在突變的結(jié)果D．人工選擇后，再突變的結(jié)果

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