19.下列關(guān)于動物行為的敘述,正確的是( 。
A.動物的行為都是先天性行為
B.動物的行為都是學習行為
C.海洋館中的海豚能表演節(jié)目屬于學習行為
D.動物的學習行為只受環(huán)境因素的影響,與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有關(guān)系

分析 動物行為從獲得的途徑來看大致可以分為兩大類.一類是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,稱為先天性行為.另一類是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的后天性學習行為.

解答 解:根據(jù)動物行為獲得的途徑可以將動物行為分為學習行為和先天性行為.先天性行為往往是一些簡單的、動物生來就已經(jīng)具有的行為.而學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,受環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為.先天性行為是動物適應環(huán)境的根本保障,學習行為使動物更加適應復雜多變的外界環(huán)境.環(huán)境越復雜,動物獲得的學習行為就越多.因此,海洋館中的海豚能表演節(jié)目屬于學習行為.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.

練習冊系列答案
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9.請將下列的概念與相關(guān)的內(nèi)容進行合理連線.

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10.腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.腎小球B.腎小囊C.腎單位D.腎小管

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7.神經(jīng)細胞又叫神經(jīng)元,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位.√.(判斷對錯)

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14.下列動物的行為,屬于先天性行為的是(  )
A.老虎鉆火圈B.狗熊騎車C.小狗算術(shù)D.母雞育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.《喜羊羊與灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗故事為主線,劇情輕松詼諧,情節(jié)爆笑,對白幽默,還巧妙地融入社會中的新鮮名詞.這部超強人氣的長篇動畫以“童趣但不幼稚,啟智卻不教條”的鮮明特色,贏得眾多粉絲,在國內(nèi)各項動畫比賽中更是屢獲殊榮.
(1)羊村的羊過著自由而有序的生活,它們具有社會行為的重要特征:群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工.
(2)羊群和狼群中,往往都有一個首領(lǐng),稱為頭羊或頭狼.頭羊或頭狼一般都是雄性個體,能夠優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,當然也負責指揮社群行動,率先保衛(wèi)群體的安全.
(3)懶羊羊由于又懶又饞,常常被灰太狼抓住,每當被抓時它總是大叫救命.它的聲音起到了傳遞信息的作用,另外動物的動作和氣味也可以起到這樣的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列全為生產(chǎn)者的是(  )
A.丁香、蘑菇B.酵母菌、病毒C.玉米、海帶D.仙人掌、大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫,下一次再遇到大野蜂時會避之不食.根據(jù)動物行為的發(fā)生來分,這只蟾蜍第一次捕食大野蜂的行為屬于先天性行為,再遇到大野蜂而避之不食的行為屬于學習 行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是《觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用》的實驗步驟的部分示意圖,請回答問題:

(1)請你整理出正確的實驗操作順序,從先到后依次是BEADC(填字母).
(2)觀察到的實驗現(xiàn)象為:1號和2號試管中糨糊顏色分別為B
A、變藍、變藍  B、變藍、不變藍   C、不變藍、不變藍   D、不變藍、變藍
(3)如果將D組燒杯中的水換為5℃,再重復C組實驗,這兩個試管中糨糊的顏色都變藍,原因是溫度太低,唾液淀粉酶活性低,淀粉未被完全分解.
(4)實驗結(jié)果:2號試管里的漿糊不變成藍色,這說明了在唾液中唾液淀粉酶的作用下,淀粉被完全分解了.

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