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【題目】以下關于急救的說法，正確的是（　�。�
A.對心跳暫停者進行胸外心臟擠壓
B.發(fā)現(xiàn)溺水者，不會游泳也要下水施救
C.要骨折患者活動關節(jié)
D.高樓發(fā)生火災，趕快從窗戶跳下

【答案】A
【解析】解：A、在病人停止心跳時，應進行胸外心臟擠壓，幫助患者恢復心跳，A正確；
B、發(fā)現(xiàn)溺水者，不會游泳不要下水施救，否則會有生命危險，B錯誤；
C、對骨折患者的關節(jié)要固定，不要活動關節(jié)，C錯誤；
D、高樓發(fā)生火災，捂住鼻子迅速逃離，不能從窗戶跳下，否則會造成骨折，甚至有生命危險，D錯誤．
故選：A
不同的情況我們要采取不同的急救措施，思考解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于白細胞主要功能的敘述，正確的是（ ）

A、對人體起防御、保護作用

B、運輸養(yǎng)料和氧氣

C、運輸氧氣和一部分二氧化碳

D、促進止血和加速血液凝固的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時，從甲圖到乙圖正確的步驟是（ ）
①轉動粗準焦螺旋�、谵D動細準焦螺旋③調節(jié)光圈　�、苻D動轉換器�、菀苿友b片．

A.⑤→④→③→②
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗前，要用濕潤的棉絮把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，以保證小魚的呼吸，然后觀察尾鰭血管內血液的流動情況．回答下列問題。

（1）如圖顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動模式圖（箭頭表示血流方向），據此判斷①血管是動脈，判斷的主要依據 是血流方向是由主干流向分支，②血管是 ， 判斷的依據是單行通過，該血管的功能是利于 ．
（2）③血管是 ．
（3）通常情況下，使用倍顯微鏡觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王偉在生物課上學習了有關心臟的知識，對左心室、右心房、主動脈、房室瓣等結構掌握的還不十分準確．請你幫他完成下列問題：

（1）標出各部分名稱：
① ②③ ④ ．
（2）心臟四個腔中左心室壁最（填“薄”或“厚”）．
（3）圖中房室瓣的作用是防止血液 ．
（4）心臟由組織構成．
（5）血液在心臟內的流動方向是：由→→（填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，用腮呼吸的一組是 （ ）

A. 蝦和蟹 B. 青蛙和鯽魚 C. 蝗蟲和蚯蚓 D. 鯨和鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛

D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒一定要加入酒曲，是因為酒曲上生長有大量的微生物。酒曲中的微生物主要是( )

A.酵母菌和霉菌 B.乳酸菌和酵母菌 C.乳酸菌和霉菌 D.醋酸菌和大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成分中，能在消化道中直接被吸收的是（ ）

A．葡萄糖、麥芽糖 B．甘油、脂肪

C．氨基酸、葡萄糖 D．淀粉、氨基酸

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