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【題目】我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者，每個人的全部基因中都可能有5～6個致病基因。 （_____）

【答案】對

【解析】遺傳病由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者，每個人的全部基因中都可能有5～6個致病基因，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，命題說法正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據圖回答下列問題。

（1）植物生長發(fā)育，是從圖甲所示的_____開始的，該過程與細胞生長、細胞分裂和細胞分化密切相關。

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是染色體數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的_____一樣多。

（3）番茄是許多人喜歡吃的一種蔬菜，番茄果實的表皮起著保護作用，屬于_____組織；內部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質，絕大多數屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：

（1）[a]過程叫做細胞的______，細胞內最重要的變化是______，先經過復制，

后_______分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的染色體數目是一樣的。

（2）[b]過程叫做細胞的______，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做______。

（3）圖丁所示的結構在結構層次上叫作____，和人體相比，植物體缺少的結構層次是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關系的一組是（　　）

A. 害蟲和青蛙 B. 松樹和松鼠 C. 青草和山羊 D. 水稻和雜草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)（　�。�

A. 能吸水、蓄水和散失水分 B. 有微生物不斷分解有機物

C. 具有一定的自動調節(jié)能力 D. 能維持生物圈碳﹣氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，據圖回答（[ ]內填序號，橫線填文字）：

（1）圖中屬于植物細胞的是______圖，判斷依據是______。

（2）能控制物質進出細胞的結構是[___]______。

（3）若⑥是植物進行光合作用的場所，則⑥應該是_____。

（4）在細胞臨時裝片的制作中，經_____染色后，細胞中染色最深的結構是[___]______，該結構也是細胞的控制中心。

（5）切番茄流出的紅汁水主要來自結構[___]______中，該結構也是植物細胞所特有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的卷發(fā)、直發(fā)的遺傳圖譜，請據回答下列問題：

（1）在遺傳學上，人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是_____。小甜是直發(fā)，而媽媽是卷發(fā)，這種親子間的差異，在遺傳學上叫做_____。

（2）由圖可知，_____是隱性性狀。如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，則可推測出小甜和爸爸的基因組成均為_____，爺爺、奶奶、媽媽的基因組成均為_____。

（3）小甜的爸爸是獨生子，根據“單獨二孩”政策，如果再生一個小孩，為卷發(fā)男孩的可能性是_____，小甜與新生的孩子屬于_____（選填“旁系”或“直系”）血親。

（4）科學家發(fā)現人的體細胞有23對染色體，人的體細胞中染色體和基因都是_____存在的，親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。

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【題目】用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，可看到的細胞結構包括（　�。�

A. 細胞壁、細胞核、葉綠體 B. 細胞核、葉綠體、線粒體

C. 細胞核、液泡、線粒體 D. 細胞壁、細胞核、液泡

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【題目】在清澈且水草茂盛的溪流中，可能會發(fā)現水螅和渦蟲。二者的共同點是( )

A. 有口無肛門 B. 身體呈輻射對稱

C. 背腹扁平 D. 都有觸手

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