分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(2)細菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物;但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣如霉菌,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如甲烷菌.
(3)評價實驗方案主要從以下幾個方面:方案是否完整,是否符合實驗要求,方法步驟是否合理,變量設計是否做到只有一個變量.
解答 解:(1)焚燒植物落葉,會造成污染和浪費.通過填埋法,可以借肋于土壤中腐生細菌和真菌的分解作用,轉(zhuǎn)化為無機物,回歸自然環(huán)境,也有利于環(huán)境的保護.因此贊成乙的方法.
(2)使植物落葉保持潮濕的理由為細菌的繁殖提供水分.
(3)方案①,沒有進行滅菌處理,不能排除原有細菌的影響;方案②A組滅菌了,B組沒有滅菌,A組放在無菌環(huán)境中,B組放在自然環(huán)境中,因此方案②有兩個變量;方案③A、B兩組均進行滅菌處理,可以排除土壤和落葉原有細菌的影響,使實驗結(jié)果真實可信.因此贊成方案③方案.
(4)落葉能為細菌和真菌提供有機物.
(5)細菌和真菌主要靠分解動植物殘體中的有機物生活,因此細菌和真菌通常是生態(tài)系統(tǒng)中分解者.
故答案為:(1)乙
(2)為細菌的繁殖提供水分
(3)方案③
(4)有機物
(5)分解
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗的特點以及細菌的生活條件.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用只有在白天進行 | B. | 蒸騰作用主要通過葉片進行 | ||
C. | 蒸騰作用失水的門戶是氣孔 | D. | 蒸騰作用是植物吸水的動力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用大光圈 | B. | 調(diào)節(jié)反光鏡 | C. | 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 | D. | 調(diào)節(jié)細準焦螺旋 |
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