“大樹底下好乘涼”,這是一個眾人皆知的俗語.通過物理學(xué)科的有關(guān)知識的學(xué)習(xí),兩同學(xué)發(fā)生了分歧:甲同學(xué)認(rèn)為,打遮陽傘與在大樹底下一樣涼爽,因為都沒有受到陽光的直射,起到了遮陽的效果;而乙同學(xué)卻認(rèn)為,遮陽傘下比大樹底下炎熱,這是人們的經(jīng)驗.
(1)你支持誰的觀點?支持的理由是什么?
(2)請你幫助他們設(shè)計一個實驗,來解決他們之間的爭辯.(要求寫出實驗器材和實驗方法)
樹葉的蒸騰作用,水的蒸發(fā)過程吸熱。
(1)支持乙的觀點.理由:樹葉的蒸騰作用,水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,吸熱,故樹底下涼爽.
(2)A.實驗器材:兩支相同的溫度計、遮陽傘、有濃密樹蔭的大樹
B.實驗方法:晴朗天氣,分別測出大樹下和遮陽傘下的溫度,進行比較就可得出結(jié)論.解析:
樹葉的蒸騰作用,水的蒸發(fā)過程吸熱。
(1)支持乙的觀點.理由:樹葉的蒸騰作用,水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,吸熱,故樹底下涼爽.
(2)A.實驗器材:兩支相同的溫度計、遮陽傘、有濃密樹蔭的大樹
B.實驗方法:晴朗天氣,分別測出大樹下和遮陽傘下的溫度,進行比較就可得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述中,反映了生物對環(huán)境影響的是(  )

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下列屬于生物影響環(huán)境的是( 。

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“大樹底下好乘涼”說明了(  )

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“大樹底下好乘涼”,其主要原因是( 。

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能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是(  )

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