【題目】人體呼吸的主要器官是（ ）

A. 鼻 B. 氣管 C. 呼吸道 D. 肺

【答案】D

【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富 的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。

練習冊系列答案
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【題目】營養(yǎng)繁殖是用_______________進行繁殖的方式。

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【題目】我市十分注重園林綠化。琪琪和同學們在放學路上看到園林工人正在移栽大型綠化樹，他們發(fā)現(xiàn)：工人們將幾根白色塑料管子（已用紗網(wǎng)扎住入口）掩埋在土里且直通根部（該處土壤多為比較緊實的黏質土）。這些管子有什么用呢？下面是幾個同學的有關的討論，你認為這樣做的最主要的目的是

A.固定，防止大樹被風吹倒

B.澆水，讓水分可以到根部

C.透氣，利于根部的呼吸作用正常進行

D.施肥，讓肥料直達根部

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【題目】滿山遍野、郁郁蔥蔥的綠葉之中蘊藏著許多的奧秘。圖一表示植物葉片進行某些生理活動（A、B、C表示不同的生理過程），圖二是葉片橫切面的結構示意圖（①—⑤表示結構）。請分析回答：

（1）圖一中A表示________，圖二中①結構內(nèi)有運輸水分的________，植物吸收的水分絕大部分是通過圖二中________（填數(shù)字）散失到環(huán)境中。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了讓作物的葉片互不遮擋，充分接受光照，應該________，以保證作物的________（填圖一所示字母）有效地進行。該生理過程主要是在圖二________（填數(shù)字）結構中進行。

（3）圖三是小洲同學設計的實驗裝置，他打開導氣管，迅速將快要熄滅的衛(wèi)生香伸到導氣管口發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生香重新燃燒起來。該現(xiàn)象證明：________________。小洲實驗成功的關鍵是選擇在________的環(huán)境下進行實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應當是（　　）

A. 鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B. 鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D. 鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

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【題目】“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水則自下而上移動，植物體內(nèi)的水向高處移動的動力來自（　�。�

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 太陽輻射 D. 蒸騰作用

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【題目】有一種觀賞植物，有根莖葉的分化，根莖葉里有輸導組織，靠孢子繁殖后代，在比較陰濕的環(huán)境里生長狀態(tài)較好，請判斷它是哪類植物？（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物

C．裸子植物 D．被子植物

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【題目】向澄清的石灰水中吹氣，石灰水變渾濁的實驗證明了人體呼出的氣體中含有較多的（　�。�

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣

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【題目】根吸收水分主要從根尖_____吸收。

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