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7．樹皮對植物不僅起保護作用，還有其它功能，其中特別重要的功能是（　�。�
A．輸導水和無機鹽B．輸導有機物C．制造有機物D．貯存有機物

分析 木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓．表皮起保護作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗．

解答 解：A、導管位于木質部，能輸導水和無機鹽，A不符合題意；
B、篩管位于樹皮，能輸導有機物，B符合題意；
C、制造有機物是葉的主要功能，C不符合題意；
D、貯存有機物是木質莖髓的功能，D不符合題意．
故選：B

點評 掌握木質莖的結構和功能是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據下圖分析回答問題．

（1）圖A表示屈肘動作，圖B表示伸肘動作．
在圖A中①表示肱二頭肌，②表示肱三頭肌，圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮．
（2）小明的朋友劉春紅是奧運會舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[①]肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[②]肱三頭肌，當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是[②]肱三頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[①]肱二頭�。�
（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，這是因為①②均處于舒張狀態(tài)．
（4 ）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協作關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中A種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度．
（2）按從宏觀到微觀順序寫出B植物體的結構層次細胞→組織→器官→植物體
（ 3）番茄的體細胞中染色體數目是24條，那么圖E中4的染色體數目為12條．
（4）圖中A是由受精后的胚珠發(fā)育而成的．
（5）番茄的果實紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性．若將紅色的番茄植株的花粉授到黃色番茄的柱頭上，所結果實的顏色及胚的基因組成分別是黃色；Rr或rr．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．神經調節(jié)的基本方式以及完成該活動的結構基礎分別是（　　）
A．條件反射  大腦皮層B．非條件反射    神經中樞
C．反射    反射弧D．反射     神經元

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項符合生物學食物鏈的概念？（　�。�
A．草→兔→狼B．陽光→草→兔C．昆蟲→青蛙→蛇D．蘑菇→田鼠→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某同學的一些飲食習慣，請你幫他分析一下：

（1）從A圖看，該同學若長時間不吃蔬菜，將有可能因缺乏維生素C而出現牙齦出血等癥狀．
（2）從B圖看，該同學不喜歡吃魚是不良的飲食習慣，因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質蛋白質，該物質是構成人體細胞的基本物質，它在小腸內被徹底分解的最終產物是氨基酸．
（3）從C圖看，該同學愛吃的薯條和炸雞翅含有較多的脂肪，青少年若長期食用易患肥胖癥．
（4）從D圖看，該同學不吃早餐就去上學，可能會出現頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀，原因是他血液中的血糖濃度過低．人體中參與血糖調節(jié)的激素是胰島 分泌的胰島素．
（5）該同學學習了《合理膳食》后嘗試給自己設計的一份早餐如下：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果．其中富含蛋白質的是雞蛋和牛奶，牛奶中的維生素D能促進鈣的吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．現代社會存在著一些嚴重危害人類身心健康的問題，被稱為當今社會三大公害的是（　�。�
A．吸煙、酗酒、吸毒B．吸煙、酗酒、賭博C．懶惰、吸毒、賭博D．懶惰、賭博、浪費

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列親緣關系最遠的兩種動物是（　�。�
A．兔和豬B．老鷹和兔子C．小狗和貓D．黑猩猩和人

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物，請你根據所學的知識，回答如下問題：

（1）請將上圖中的脊椎動物排序（由低等到高等）A、D、E、F．（填序號）
（2）B（填序號）屬于節(jié)肢動物，是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的動物類群．
（3）各種動物在形態(tài)結構方面都體現了與其生活環(huán)境相適應的特點，從生物進化的角度看，這屬于自然選擇的結果．

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