【題目】蝗蟲生長過程中必須蛻皮的原因是（ ）
A.外骨骼受損，需要形成新的外骨骼
B.蝗蟲的形態(tài)發(fā)生變化
C.外骨骼不能隨身體的生長發(fā)育而長大
D.表皮細胞老化、死亡

【答案】C
【解析】蝗蟲生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲。

所以答案是：C


【考點精析】本題主要考查了節(jié)肢動物的相關(guān)知識點，需要掌握節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于條件反射的是（ ）
①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鸚鵡學(xué)舌 ④老馬識途 ⑤吮吸反射 ⑥縮手反射
A.①②③④
B.①④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時，你發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動裝片、目鏡污點都不動，那么污點在：（ ）
A.目鏡
B.裝片
C.物鏡
D.反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。這條食物鏈物質(zhì)和能量流動的方向是（ ）

A. 甲 → 乙 → 丙 → 丁B. 丙→ 丁 → 甲 → 乙

C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲D. 丁 → 丙 → 乙 → 甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列我們所吃的水產(chǎn)品中，真正屬于魚類的是（ ）
A.章魚
B.帶魚
C.墨魚
D.魷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時刻都在與外界環(huán)境進行著物質(zhì)交換。下圖是人體部分生理活動示意圖，a-c代表呼吸過程，①-③代表生理過程。請回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)中，小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形鄒璧和小腸______，使小腸的①過程面積大大增加，可以達到200平方米以上，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

（2）暑期將至，要預(yù)防溺水。溺水身亡主要是因為______（圖中字母表示）所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個過程，它們都是通過氣體的_____作用完成的。

（3）A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動力器官是_____，物質(zhì)運輸?shù)妮d體是____。

（4）尿液的形成經(jīng)過了（②）_____和（③）腎小管的重吸收作用。

（5）醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说哪蛞簳r，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能在腎臟的_____；若發(fā)現(xiàn)尿液有較多的葡萄糖，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等癥狀，則患病的主要原因是_____分泌的不足。

（6）人體的各個系統(tǒng)既獨立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成各項生理活動，使人體成為一個統(tǒng)一的整體，這是_____和_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河里游的蝦蟹，能飛行的蝴蝶，都屬于節(jié)肢動物的理由是（ ）
A.都可以迅速避開敵害
B.都有外骨骼，足、觸角分節(jié)
C.都可能被另一種動物捕食
D.都是消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國淡水魚中，著名的“四大家魚”是（ ）
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚
B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚
D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運動過程中所起的作用是（ ）
A.既靈活又牢固
B.很靈活但不牢固
C.很牢固但不靈活
D.起動力作用

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同步練習(xí)冊答案