(6分)圖中是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中表示的無(wú)性生殖方式是圖     。                
(2)圖①中的繁殖技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)______,其中a為_(kāi)_______,此關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的     緊密結(jié)合。
(3)圖②是高等植物有性生殖的    過(guò)程,該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的       
(1)①   (2)嫁接   接穗   形成層  (3)受精  胚

試題分析:(1)無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖,主要種類(lèi)包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等,然而用種子繁殖是有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,因此,圖中表示的無(wú)性生殖方式是圖①。
(2)把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木,可見(jiàn)嫁接中無(wú)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,屬于無(wú)性繁殖,圖①中的a、b分別表示接穗和砧木,形成層具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,因此嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。
(3)高等植物的有性生殖過(guò)程包括開(kāi)花、傳粉、受精、果實(shí)和種子的形成、種子萌發(fā)形成新植物體,圖②表示的是高等植物有性生殖的受精過(guò)程:花粉粒萌發(fā)形成花粉管,花粉管伸長(zhǎng)穿過(guò)柱頭、花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子釋放出來(lái),其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是與植物的無(wú)性生殖、有性生殖,嫁接,受精過(guò)程以及果實(shí)種子的形成,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答本題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列植物生殖方式屬于有性生殖的是
A.馬鈴薯的塊莖可以長(zhǎng)出新植物體
B.月季可以用枝條進(jìn)行扦插
C.蘋(píng)果可以用嫁接來(lái)繁殖優(yōu)良品種
D.向日葵通過(guò)種子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“有心插花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”的詩(shī)句說(shuō)明了柳樹(shù)可以采用的繁殖方式是
A.扦插B.嫁接C.地下莖繁殖D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有__________________和________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

竹子在地下部分有很多竹鞭,竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,由竹筍長(zhǎng)成新竹子,這樣的生殖方式屬于    (    )
A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.孢子生殖D.出芽生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

嫁接成活的關(guān)鍵是:接穗和砧木的(   )必須緊密結(jié)合在一起。
A.木質(zhì)部B.韌皮部C.髓D.形成層

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下常見(jiàn)的農(nóng)林產(chǎn)品繁殖方法中屬于有性繁殖的是(   )
A.葡萄扦插B.玉米播種
C.蘆柑嫁接D.水仙花組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是對(duì)蘋(píng)果樹(shù)操作步驟示意圖,分析回答
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式,稱(chēng)作     。
(2)①②分別稱(chēng)為                。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的      緊密結(jié)合,以確保①的成活。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

在2010年西湖花展上,有一株用嫁接方法培育出的桃樹(shù),同時(shí)開(kāi)出了大小、顏色各不相同的花朵。這種繁殖方式屬于有性生殖。

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