【題目】如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,據圖回答:
(1)細菌與酵母菌共有的結構是:[ ]_____、[ ]_____、[ ]____。
(2)兩者的區(qū)別是酵母菌有[ ]_________和[ ]______。
(3)酵母菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內無_____,營養(yǎng)方式營____生活。
(4)從生殖方式上看,細菌是_______,酵母菌是_______或用________繁殖后代。
(5)酵母菌與高等動物細胞在結構上的區(qū)別是___________________。
(6)此圖中的細菌屬于________菌(桿狀、球狀、螺旋狀)。
【答案】 ①細胞壁 ②細胞膜 ⑤細胞質 ④細胞核 ⑥液泡 葉綠體 異養(yǎng) 分裂生殖 出芽生殖 孢子 有細胞壁和液泡 球
【解析】細菌的基本結構有①細胞壁、②胞膜、⑤細胞質和③DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結構有①細胞壁、②細胞膜、⑤細胞質、④細胞核和⑥液泡,沒有葉綠體。
(1)細菌與酵母菌共有的結構是:①細胞壁;②細胞膜;⑤細胞質。
(2)細菌與酵母菌的根本區(qū)別在于酵母菌具有④成形細胞核和⑥液泡,細菌沒有成形的細胞核,只有③DNA集中的區(qū)域,沒有核膜,這樣的結構叫擬核或原核。
(3)酵母菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內無葉綠體,不能進行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
(4)從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,一個分成兩個,而酵母菌在環(huán)境條件較好時,比如營養(yǎng)充足,溫度適宜進行出芽生殖,在條件不良時又可以進行孢子生殖。
(5)動物細胞有細胞膜、細胞質和細胞核,酵母菌與高等動物細胞的區(qū)別是有細胞壁和液泡。
(6)根據細菌的不同形態(tài),細菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型。圖中的細菌屬于球菌。
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【題目】1981年5月,我國科學家在陜西洋縣發(fā)現了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開世界朱鹮保護大幕.經過35年的艱辛保護,目前全球朱鹮數量已達2200余只.圖是野生朱鹮自然保護區(qū)的食物網簡圖,下列有關分析有誤的是( )
A.朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B.建立自然保護區(qū)是保護朱鹮的最有效措施
C.建立野生朱鹮自然保護區(qū)能夠保護基因的多樣性
D.若有毒物質流入,它會伴隨物質在食物網中傳遞
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【題目】下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結果。下列說法正確的是( )
項目 | 測定結果 | 參考值 | 備注 | 單位 |
紅細胞(RBC) | 2.3 | 4.0~5.5 | ↓ | 1012個/L |
血紅蛋白(Hb) | 90 | 120~160 | ↓ | g/L |
白細胞(WBC) | 37 | 4~10 | ↑ | 109個/L |
血小板(PLT) | 180 | 100~300 | 109個/L |
A.顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現血小板最多
B.張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會流血不止
C.根據檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥
D.如果給張叔叔輸液,針應該刺人他的動脈血管
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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。
⑴①的名稱是______________, ②的名稱是____________在圖A屈肘中①處于_____________狀態(tài);同時②處于_________狀態(tài);圖B伸肘中①的狀態(tài)是__________,②的狀態(tài)是__________。
⑵當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為________________________處于__________狀態(tài)。
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【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖(④指血漿),下列說法正確的是( )
A. ①數量最多,具有運輸氧的功能
B. ②數量過少時,會造成人體貧血
C. ③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌
D. 血液的顏色主要取決于④
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【題目】下圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結構,表格為取自圖中不同結構液體的成分含量(單位:g/100ml),請分析回答:
(1)腎單位是由圖中_______________(填序號)構成的。
(2)液體甲應是_______,取自圖中[ ]__________,是經過___________ 作用形成的。
(3)液體乙應是_________,和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由_____________作用導致的。
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【題目】下圖示為李彬同學為探究如何保鮮肉湯所做的實驗:李彬將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在恒溫25℃的環(huán)境中。幾天后,甲裝置內的肉湯變質,乙裝置內的肉湯仍然新鮮。請回答:
(1)乙裝置能保鮮的原因是:__________。
(2)該實驗中的變量是______________。
(3)乙裝置采取的是____消毒法。甲組實驗在整個實驗中起到______作用。
(4)實驗后,李彬將乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的。你能得到什么結論?__________________________。
(5)以上說明細菌繁殖的條件是:_________________________。
(6)你認為,保存食物時應該注意什么問題?_______________。
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【題目】某研究性學習小組設計了實驗來探究光合作用的原料和產物。步驟如下:
①在廣口瓶中加入蒸餾水至上圖所示位置(蒸餾水加熱后迅速冷卻,基本沒有空氣也沒有二氧化碳),取新鮮的、生長旺盛的沉水植物若干枝放在廣口瓶中,并安裝好實驗裝置(裝置氣密性良好)。
②把上述裝置放在陽光下照射一段時間后,觀察有無氣泡產生。
③打開開關K1、K2,由導管A向瓶內用力吹起2~3分鐘后,關閉K2,把裝置放在陽光下照射。約5分鐘后,就會看到有氣泡冒出。容器的水則受氣體的擠壓由導管A的管口處排出(根據水的排出量,可推知產生的氣體量)。
④當廣口瓶中產生的氣體達一定量時打開K2,取一根帶有火星的衛(wèi)生香迅速放在導管B的管口處,觀察現象。
閱讀后請回答:
(1)向裝置吹入氣體前,陽光照射下有無氣泡產生?__________,此步驟是否可以省略并說明理由 ________________________________________________。
(2)步驟④中觀察到衛(wèi)生香的現象是___________________。
(3)請推測此探究實驗的結論:①__________________;②_________________。
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