A. | 若曲線表示氧含量的變化,則血管C可能是動脈 | |
B. | 若曲線表示二氧化碳 含量的變化,血管C可能是下肢靜脈 | |
C. | 若曲線表示尿素含量的變化,則血管A可能是入球小動脈 | |
D. | 若曲線表示葡萄糖含量的變化,則血管B可能是肺泡細胞外毛細血管 |
分析 (1)當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血.
(2)血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生變化.根據(jù)圖示中的血流方向可以判定:A血管是動脈,B血管是毛細血管,C血管是靜脈.
解答 解:A、若曲線表示氧含量的變化,圖中顯示含氧量增加,而血液只有流經(jīng)肺部毛細血管時含氧量才增加,因此A血管是肺動脈,C血管是肺靜脈,A錯誤;
B、若曲線表示二氧化碳含量的變化,則曲線能代表二氧化碳含量升高,表明A是動脈,B是組織細胞,血管C可能是下肢靜脈,B正確;
C、若曲線表示尿素含量的變化,圖中顯示尿素含量增加,因此B血管是組織細胞周圍的毛細血管,而不是入球小動脈,C錯誤;
D、若曲線表示葡萄糖含量的變化,胰島素分泌增多,則B血管是胰腺內(nèi)的毛細血管,D錯誤.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 騎自行車或者步行上學(xué) | B. | 電腦始終處于開機狀態(tài) | ||
C. | 隨身常備筷子或者勺子 | D. | 買電器時關(guān)注節(jié)能指標(biāo) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖模擬呼氣,此時肺內(nèi)壓小于外界 | |
B. | 處于乙圖狀態(tài)時,肋間肌和膈肌收縮 | |
C. | 甲圖中①模擬氣管,②模擬肺,③模擬胸廓 | |
D. | 乙圖中肺擴張導(dǎo)致胸腔容積增大,氣體入肺 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維 | B. | 神經(jīng)元 | C. | 神經(jīng)末梢 | D. | 神經(jīng)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔沒有消化和吸收功能 | |
B. | 胃能對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪進行分解 | |
C. | 小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 | |
D. | 大腸的功能只是將食物殘渣形成糞便 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用影響植物體的生長發(fā)育,關(guān)系到作物的產(chǎn)量和品種 | |
B. | 不同的細胞,不同的生命周期,呼吸作用的強弱不同 | |
C. | 活細胞時時刻刻都在進行呼吸作用 | |
D. | 儲藏水果和蔬菜時,為了降低呼吸作用強度,應(yīng)提供無氧環(huán)境 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com