【題目】在使用顯微鏡的過程中，小明在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法，請(qǐng)你選擇其中不起作用的一項(xiàng)（ ）

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

【答案】

【解析】試題分析：

在使用顯微鏡觀察物像時(shí)，目鏡、物鏡、通光孔、光圈、反光鏡應(yīng)在同一條直線上，這樣光線才能通過，才能觀察到物像。當(dāng)光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔，光線就不會(huì)通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野，就不會(huì)看到白亮的視野．這時(shí)需要調(diào)節(jié)遮光器，使上面的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，讓光線通過。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是調(diào)出更加清晰的物像，所以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋與對(duì)光無關(guān)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油菜是兩年生的草本植物，第一年長(zhǎng)成完整植株，第二年抽薹、開花、結(jié)果。仔細(xì)觀察圖片，并回答問題。

（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，A～F均是由_______構(gòu)成的_______，它們的基本結(jié)構(gòu)單位是______。

（2）圖中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是：____________________。

（3）你還知道有哪幾種植物和油菜相似嗎？請(qǐng)舉一例：____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅消化食物的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 小腸 B. 體腔 C. 消化腔 D. 口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李好制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若顯微鏡下看到如圖一所示的物像，可能是圖二哪個(gè)步驟操作不規(guī)范？ 。

（2）圖二步驟A滴生理鹽水的目的是 。

（3）李好同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時(shí)，在視野中看到一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有發(fā)生移位，由此可以推測(cè)污點(diǎn)最有可能是在（ ）

A．反光鏡上

B．目鏡上

C．物鏡上

D．裝片上

（4）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于______ _。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是

A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.取食行為 D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物�；卮鹣旅娴膯栴}，試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在上圖用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置。

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍；在右下圖四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè) 。

（3）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)變暗，這是因?yàn)?/span> 。

（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫的字是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)圖,完成下列問題.

(1)蝗蟲適于飛翔的結(jié)構(gòu)主要是

A. 后翅 B. 后足 C.前翅 D. 前翅和后翅

(2)蝗蟲觸角的作用是

A. 觸覺和味覺 B. 觸覺和嗅覺 C. 聽覺和味覺 D.各種感覺

(3)蝗蟲主要的視覺器官是

A.眼睛 B. 眼點(diǎn) C. 復(fù)眼 D. 單眼

(4)蝗蟲翅的特征是

A. 前翅狹長(zhǎng),革質(zhì);后翅寬大,膜質(zhì) B. 前翅寬大,革質(zhì);后翅狹長(zhǎng),膜質(zhì)

C. 前翅適于飛翔;后翅適于保護(hù) D. 前翅和后翅都適于保護(hù),不能飛翔

(5)蝗蟲適應(yīng)于跳躍的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 足分節(jié),前足發(fā)達(dá) B. 足分節(jié),后足發(fā)達(dá)

C. 前足短小,后足分節(jié) D. 前足和后足均分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到這個(gè)世界的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A_____，B_____．

（2）B的形成發(fā)生在_____內(nèi)．胎兒是在母體的_____中發(fā)育，并通過_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣，同時(shí)通過母體將二氧化碳等廢物排出．

（3）圖中C所代表的生理過程是_____．

（4）人體進(jìn)入青春期后，不但身高會(huì)迅速增長(zhǎng)，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng)，因此，青春期是一生中_____的黃金時(shí)期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是未受精的雞卵結(jié)構(gòu)模式圖，下列對(duì)鳥類生殖和發(fā)育描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 卵細(xì)胞是由圖中③④⑦構(gòu)成的

B. ④是胚盤，③⑤富含胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 該雞卵在適宜條件下可孵化出雛雞

D. 求偶、交配和產(chǎn)卵是所有鳥都要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過程

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