3.地質(zhì)學(xué)家把地球的發(fā)展歷史劃分為若干地質(zhì)年代,主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等.

分析 地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的.地球的發(fā)展歷史劃分為五個地質(zhì)年代:太古代、元古代、古生代、中生代、新生代.

解答 解:地球自形成以來也可以劃分為5個“代“,從古到今是:太古代、元古代、古生代、中生代和新生代.有些代還進一步劃分為若干“紀“,如古生代從遠到近劃分為寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀和二疊紀;中生代劃分為三疊紀、侏羅紀和白堊紀;新生代劃分為第三紀和第四紀.這就是地球歷史時期的最粗略的劃分,我們稱之為“地質(zhì)年代“,不同的地質(zhì)年代人有不同的特征.
故答案為:元古代;中生代.

點評 此題純屬記憶類考題,所以同學(xué)們一定要掌握好課本知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的排列中,按由小到大的順序排列的是( 。
A.系統(tǒng)-器官-組織-細胞B.器官-系統(tǒng)-細胞-組織
C.細胞-組織-器官-系統(tǒng)D.組織-細胞-系統(tǒng)-器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.鸚鵡不僅羽毛艷麗,而且聰明伶俐,可以模仿人的語言,是人類的好朋友.鸚鵡羽毛的黃色和綠色是一對相對性狀,將兩只黃色羽毛的鸚鵡進行配對,觀察其子代的羽毛顏色,然后將觀察結(jié)果繪制成如圖的柱狀圖,請分析回答
(1)鸚鵡羽毛的黃色為顯性性狀.
(2)如果控制鸚鵡羽毛顏色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則兩只親代黃色鸚鵡的基因組成分別為Aa、Aa.子代鸚鵡中黃色羽毛個體的基因組成可以有AA、Aa兩種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.優(yōu)生優(yōu)育要采取的措施包括禁止近親結(jié)婚;,提倡遺傳咨詢和進行產(chǎn)前診斷.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.人體內(nèi)各段消化道的吸收能力各不相同,胃能夠吸收的物質(zhì)是( 。
A.無機鹽B.葡萄糖C.D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠近為依據(jù),可將不同的生物加以分門別類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑,呈現(xiàn)紫色反應(yīng);檢測維生素C用加碘的淀粉溶液,呈現(xiàn)褪色反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(示例:[1]上表皮)
(1)葉片由表皮,[2]葉肉,葉脈三部分組成.
(2)植物進行光合作用的場所是細胞內(nèi)葉綠體;產(chǎn)生的有機物通過葉脈中的篩管(填結(jié)構(gòu))運輸?shù)狡渌鞴,除自身利用外,還能為其他生物提供食物.
(3)植物通過根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的[5]氣孔散失到大氣中,參與生物圈的水循環(huán).
(4)植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,要用于自身其他生命活動,需要通過呼吸作用才能釋放出來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省凌海市七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗設(shè)計中,哪一組不能作為對照?

A.25℃和0℃ B.有空氣和無空氣

C.溫度和水分 D.有光和無光

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案