15.用四臺(tái)已知顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí),視野中看到的數(shù)目最多和視野最暗的顯微鏡分別是(  )
①目鏡10×,物鏡40×②目鏡10×,物鏡10×
③目鏡16×,物鏡10×④目鏡16×,物鏡40×
A.①③B.①④C.②③D.②④

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積.要想在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用顯微鏡的放大倍數(shù)最小的;放大倍數(shù)越大,視野越暗.

解答 解:①放大倍數(shù)為:10×40=400倍;②放大倍數(shù)為:10×10=100倍;③放大倍數(shù)為:16×10=160倍;④16×40=640倍;
要想在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組,為②;視野最暗的應(yīng)是放大倍數(shù)最大的,為④,
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了顯微鏡使用中的基本知識(shí),放大倍數(shù)越大視野越暗細(xì)胞數(shù)目越少,放大倍數(shù)越小視野越亮細(xì)胞數(shù)目越多,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于生殖器官的是(  )
A.膀胱B.陰囊C.睪丸D.輸精管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的區(qū)域內(nèi),生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物是生產(chǎn)者;動(dòng)物是消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的部分.
(2)在各生態(tài)系統(tǒng)中素有“地球之肺”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽(yù)為“地球之腎”的是濕地生態(tài)系統(tǒng).
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對照實(shí)驗(yàn).對照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組.
(4)科學(xué)家探究的過程一般是從提出問題開始的,然后作出假設(shè)、制定計(jì)劃、,最后是表達(dá)和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.澳大利亞人詹姆斯•哈里森18歲開始獻(xiàn)血,如今已經(jīng)獻(xiàn)過1000多次血.你知道一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血多少是不會(huì)影響身體健康的?( 。
A.1200~1500B.800~1000C.400~600D.200~300

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.為了探究影響霉菌生活的環(huán)境因素,小林同學(xué)把一個(gè)饅頭切成兩半,一半放在烤箱中烤干水分,另一半不作處理,然后分別用塑料袋裝好,結(jié)扎袋口,放在桌子上,觀察它們長霉的情況并記錄.
(1)小林探究的是水分對霉菌生活的影響.
(2)小林所做的探究實(shí)驗(yàn)中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化,完成下列各題:
(1)大米飯的主要成分是淀粉,在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后,最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液.
(2)葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房,經(jīng)過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,然后進(jìn)入主動(dòng)脈.
(3)如圖,血液流經(jīng)腎臟時(shí),部分葡萄糖先經(jīng)過[1]腎小球的過濾作用形成原尿,后又在[3]腎小管處被重新吸收回到了血液中.
(4)構(gòu)成人體的每一個(gè)細(xì)胞就像一個(gè)小小的化工廠,葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處,在細(xì)胞的線粒體被分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽同時(shí)釋放出能量,供各項(xiàng)生理活動(dòng)需要和保持體溫;這樣,大米的重要使命就完成了.
(5)葡萄糖的代謝產(chǎn)物絕大多數(shù)經(jīng)泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出,進(jìn)入外界環(huán)境,參與生物圈中的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí),在蓋玻片一側(cè),加1~2滴紅墨水后,在另一側(cè)用吸水紙吸水,用吸水紙吸水的作用有(  )
①吸去過多的水,防止蓋玻片漂浮②有利于排出蓋玻片下的氣泡③有利于紅墨水給細(xì)胞染色.
A.①③B.①②C.②③D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后,得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( 。
A.根尖吸水的主要部位是分生區(qū)
B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C.篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)
D.導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根一葉一莖”

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.小明今年比去年長高了4厘米,這與細(xì)胞的分裂和生長有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案