【題目】濟(jì)南正在開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市、告別交通陋習(xí)、文明安全出行”活動(dòng),倡導(dǎo)每一位公民都要珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則。濟(jì)南交警是我們濟(jì)南人的驕傲,多年來(lái)他們文明指路,耐心講解,保障了我們的安全出行和濟(jì)南的交通安全。下面我們剪取了他們工作的一些場(chǎng)景,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖形認(rèn)真分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

1)交警看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖一中[ ]__________的曲度可以調(diào)節(jié),在[ ]__________上形成物像,最終在大腦皮層的__________形成視覺(jué)。

2)交警懷疑此人是酒后駕駛,他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于__________反射。

3)“請(qǐng)出示你的駕照”,隨著交警聲音的響起,圖二中的[ ]__________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。

4)檢查車輛時(shí),交警不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請(qǐng)用圖三中的序號(hào)和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑____________________。圖三中的[]__________,主要由__________組成,隨后感覺(jué)到疼痛,疼痛形成的部位是__________

【答案】2晶狀體 4視網(wǎng)膜 視覺(jué)中樞 條件 8耳蝸 ⑤→④→③→②→① 脊髓白質(zhì)(或白質(zhì)) 神經(jīng)纖維 大腦皮層 (大腦皮層軀體感覺(jué)中樞)

【解析】

人體對(duì)外界的感知,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和神經(jīng)系統(tǒng)。條件反射是較為復(fù)雜的反射。

1)分析圖一,可知1為角膜,2為晶狀體,3是玻璃體,4是視網(wǎng)膜。人體眼睛能夠看見(jiàn)遠(yuǎn)近不同的物象,甚至看到汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是2晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)。最終的物象落在4視網(wǎng)膜上形成物象,視網(wǎng)膜上的視覺(jué)感受器將這些刺激經(jīng)過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳入大腦皮層,在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射。司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于條件反射。(3)外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。因此,“請(qǐng)出示你的駕照”,隨著交警聲音的響起,圖二中的8耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。(4 縮手反射是個(gè)簡(jiǎn)單反射,但需要感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器這個(gè)完整的反射弧來(lái)完成,故圖三中神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體所在方向,判斷其路經(jīng)為⑤①,據(jù)圖分析可得,其中圖三中的[]是脊髓白質(zhì)(或白質(zhì)),主要由神經(jīng)纖維組成,隨后感覺(jué)到疼痛,痛覺(jué)的形成是在大腦皮層的感覺(jué)神經(jīng)中樞(大腦皮層軀體感覺(jué)中樞)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( 。

A. 卵巢、輸卵管 B. 卵巢、胎盤(pán) C. 輸卵管、子宮 D. 卵巢、子宮

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【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是

A.可以獨(dú)立生活

B.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到

C.一旦侵入人體,就會(huì)使人生病

D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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【題目】人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體。甲圖表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,乙圖表示平靜呼吸時(shí)肺容量變化的曲線,丙圖表示人體的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲圖中曲線AB段表示____(填吸氣或呼氣)時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。與之相對(duì)應(yīng)的是乙圖中的____(填abbc)過(guò)程,此時(shí)膈肌和肋間肌處于____狀態(tài)。

2)丙圖中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的,過(guò)程[2][3]是通過(guò)____作用實(shí)現(xiàn)的。氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞,用于分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供____。

3)丙圖中經(jīng)過(guò)[3],氧與血紅蛋白____(填結(jié)合或分離),不斷擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳則由血液中由____運(yùn)送,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。

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【題目】為解除家長(zhǎng)的后顧之憂,濟(jì)南市教育系統(tǒng)采取食堂加配餐的模式解決午間留校學(xué)生的午餐問(wèn)題。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,濟(jì)南主城區(qū)九成學(xué)生的午餐需求在新學(xué)期得到了滿足。

20179月底前,主城區(qū)中小學(xué)校要實(shí)現(xiàn)配餐全覆蓋。某學(xué)校的“生物小達(dá)人”們對(duì)他們的午飯展開(kāi)了生物學(xué)角度的相關(guān)分析。今天孩子們的午飯是土豆排骨、干炸藕盒、西紅柿炒蛋等,主食是米飯,每人還有一碗豆?jié){。

1)生物小達(dá)人小芳分析說(shuō):“米飯中淀粉的化學(xué)性消化是從[ ]__________開(kāi)始的,最終被徹底分解成__________,進(jìn)入血液。

2)生物小達(dá)人小明說(shuō):“西紅柿炒蛋中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是從[ ]__________開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的,最終消化成__________,才能進(jìn)入血液!

3)生物小達(dá)人楊洋說(shuō):“干炸藕合中含有脂肪,需要[ ]__________分泌的__________乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化!

4)生物小達(dá)人樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們吃的土豆排骨、干炸藕盒、西紅柿炒蛋最終經(jīng)消化后,要在[ ]__________被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。其內(nèi)有__________等多種消化液。

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【題目】人類和類人猿的共同祖先是:(  )
A.長(zhǎng)臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.猩猩

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【題目】視覺(jué)形成過(guò)程中,形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向順序反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→ →傳出神經(jīng)→。

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【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A. 珊瑚蟲(chóng)

B. 流感病毒

C. 草履蟲(chóng)

D. 蚯蚓

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