【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（　　）
A.卵巢
B.垂體
C.汗腺
D.腎上腺

【答案】C
【解析】解：ABD、卵巢、垂體、腎上腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，屬于內(nèi)分泌腺；

C、汗腺有導(dǎo)管，其分泌物通過導(dǎo)管排出，屬于外分泌腺；

所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小叫做呼吸，因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)中，具有輸送精子功能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.睪丸
B.輸精管
C.陰囊
D.前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不需要精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，而是直接由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)生出與親代一模一樣的動(dòng)物后代，這種技術(shù)叫做（ ）
A.動(dòng)物的克隆
B.胎生
C.體外受精
D.體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列結(jié)構(gòu)的名詞與相應(yīng)的功能用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大櫻桃的可食用部分是由 （ ）發(fā)育來的
A.子房
B.子房壁
C.胚珠
D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族有無耳垂的遺傳圖譜（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的有耳垂和無耳垂是一對___________。由圖中信息可以判斷，無耳垂為___________性狀。請推測小剛祖父的基因組成為___________。

（2）國家“二孩”政策放開后，小剛的父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是___________。（按百分?jǐn)?shù)計(jì)算）

（3）小剛的父親有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖中的___________（填寫字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量．下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問題是：______________________________________?

（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象，你認(rèn)為是否可行？________________________。

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值，你得出的結(jié)論是_______________________。為什么要計(jì)算全班平均值__________________________。

（4）設(shè)置明亮和陰暗的目的是___________________。

（5）為保證本實(shí)驗(yàn)變量的單一性，應(yīng)該怎樣做？_____________________________________________________________。

（6）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害會釋放墨汁，將周圍海水染黑．下列有關(guān)描述不正確的是（ ）
A.烏賊釋放墨汁屬于先天性行為
B.烏賊釋放墨汁是為了借機(jī)逃跑
C.釋放墨汁的行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的
D.烏賊釋放墨汁是給同伴傳遞信息

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同步練習(xí)冊答案