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11．一只鳥辛勤地捕捉蟲子喂食小鳥，從動物行為的獲得過程來看，屬于（　�。�
A．繁殖行為B．覓食行為C．后天性行為D．先天性行為

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：一只鳥辛勤地捕捉蟲子喂食小鳥，是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為．因此從動物行為的獲得過程來看，屬于先天性行為．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．地震是由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂、錯動，引起強烈振動--地震．強烈地震波造成了地面開裂，山體滑坡，公路扭曲、塌陷，橋梁斷裂，地面建筑物大面積坍塌，給人民的生命財產造成災難性的損失．2008年5月12日，我國汶川遭遇了歷史上最強烈的地震．8.0級的地震引發(fā)最地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤．
（1）剛被救援出來的幸存者因身體衰弱而不能馬上進食，需借助輸葡萄糖液進行早期康復，葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體，化學式為C6H12O6．若正常成年人每日由食物提供的熱量應不少于6048千焦．
（2）血漿中的葡萄糖叫血糖，如圖是A、B兩人在用餐后幾個小時內血糖濃度的變化情況，據(jù)圖分析A的血糖下降，有一條不同于B的途徑，請問該途徑是隨尿液排出體外．
（3）輸入的葡萄糖隨血液循環(huán)到達患者全身組織細胞，在組織細胞內葡萄糖發(fā)生了一系列變化，請問下面哪種變化是不可能發(fā)生的A．
A．轉變?yōu)橹举A存起來    B．徹底氧化分解，釋放出能量
C．合成糖元    D．在氧氣缺乏的情況下，轉變?yōu)榫凭⑨尫派倭磕芰浚?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．單細胞生物的種類很多，廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中，雖然單細胞生物僅有一個細胞構成，但是它能獨立地完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．血紅蛋白存在于血液的哪一種組成成分中（　　）
A．紅細胞B．血漿C．白細胞D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．種子的主要結構是（　�。�
A．子葉B．胚芽C．胚乳D．胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青春期形態(tài)上發(fā)育最明顯的特點是（　　）
A．身高、體重的迅速增長B．身體開始發(fā)胖
C．性發(fā)育和性成熟D．自我意識增強

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為昆蟲的發(fā)育圖，據(jù)圖回答問題
（1）昆蟲一生經歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D表示昆蟲發(fā)育的受精卵期
（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，春蠶發(fā)育過程用圖中字母和箭頭表示為D→A→B→C，養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲，使蠶絲產量提高，應設法延長圖中的A期
（3）蝗蟲的發(fā)育過程用圖中字母和箭頭表示為D→A→C，該發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育；，蝗蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物總危害最嚴重的時期是圖中的C
（4）親代蠶蛹產生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳
（5）親代蠶蛹產生的后代中，有的蠶蛹產生的卵是圖形的，有的是紡錘形，這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體呼出的氣體，產生于（　　）
A．肺泡B．組織細胞C．血液D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蘇鐵是一種具有觀賞性的裸子植物，其主要特征是（　�。�
A．沒有根、莖、葉的分化
B．具有莖、葉的分化，莖中沒有導管
C．種子外沒有果皮包被著，種子是裸露的
D．種子外面有果皮包被著

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