【題目】在一片茂密的森林里，屬于分解者的是：

A. 草和高大的植物 B. 蝴蝶和小鳥

C. 猴子和老鼠 D. 細菌和真菌

【答案】D

【解析】草和高大的植物都能進行光合作用制造有機物，因此都屬于生產者，A不符合題意；
蝴蝶和小鳥、猴子和老鼠，都是動物必須直接或間接吃植物，因此都屬于消費者，BC不符合題意；
細菌和真菌，主要靠分解動植物殘體中的有機物生活，因此屬于分解者，D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是研究生命（ ）和生命（ ）規(guī)律的科學。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有六種動物，試根據(jù)圖一回答下列問題：

（1）若圖一中的①—⑥分別代表上述六種動物，則：①是_________，③是_________，⑥是_________。

（2）在a處應填的特征是： _____________________。

（3）如果對動物②進行科學分類，它應屬于___________綱。

（4）蝙蝠與上述六種動物中______動物具有最多的相同特征（填圖一中番號）。

（5）請按從低等到高等的順序排列上述六種動物 ____________。（填名稱）

（6）從圖一可以看出，動物的分類除了要比較______，往往還要比較_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在界、門、______、目、科、屬、種的分類等級中， __________是最基本的的分類單位，同在這一單位里的生物之間__________關系是最密切的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有哺乳動物的體表都被毛。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中最主要的生產者是指（）

A. 綠色植物

B. 生活在大氣圈中的生物

C. 人

D. 動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】又到收獲的季節(jié)，農民伯伯最擔心的就是沒有好天氣，因為如果麥子被雨淋了就會發(fā)熱，甚至發(fā)芽，這些熱量是來自種子的：

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 吸收作用 D. 以上三項都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組進行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實驗時，使用的部分器材如下圖，請分析回答。

（1）若A為黑色塑料袋，且C處閥門關閉，一段時間后，可將玻璃導管的B端插入裝置乙中，再將閥門打開，用手擠壓塑料袋，將觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出的結論是______。

（2）若A為透明塑料袋，并將裝置甲放在陽光下一段時間，同時將玻璃導管的B端插入裝置丙中，可觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出的結論是______。

（3）在上述探究過程中，若干燥的塑料袋上出現(xiàn)了水珠，水分主要來自葉片的______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體完成一個動作的順序，正確的是

①骨骼肌收縮 ②骨骼肌推動骨繞關節(jié)運動

③骨骼肌接受神經傳來的興奮 ④肌肉附著的骨受到牽拉繞關節(jié)運動

A. ③①② B. ③①④ C. ①②③ D. ②①③

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