【題目】小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是( )
A.血小板、血漿 B.血小板、白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞、血漿 D.白細(xì)胞、血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.食用菌就是蘑菇
B.食用菌是能供食用的微生物
C.食用菌是可供食用的大型真菌的總稱
D.食用菌是可供食用的大型傘菌的總稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“進(jìn)化樹”(如下圖)簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中
B.A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干,其分類單位是界
C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進(jìn)化來(lái)的,C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖
D.從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含( )
A.氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
B.碳、氫、氧的無(wú)機(jī)鹽
C.鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽
D.磷、硫、鎂的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因外傷大量出血,血色暗紅,血流較緩。緊急搶救的方法是( )
A. 止血帶遠(yuǎn)心端捆扎 B. 止血帶近心端捆扎
C. 止血帶從傷口的兩端捆扎 D. 清洗傷口,涂上藥水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾乎快空心的柳樹,樹葉依舊繁茂,為了揭開樹木不怕空心的原因?
第一步:查資料:植物體內(nèi)有兩種運(yùn)輸線,植物生活所需要的全部物質(zhì)就靠這兩種運(yùn)輸線來(lái)輸送,一種是木質(zhì)部里的運(yùn)輸線,另一種是韌皮部里面的運(yùn)輸線.它們分別運(yùn)輸水分和有機(jī)物等。
第二步:欲證明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)哪種運(yùn)輸線運(yùn)輸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
剪取生命活動(dòng)旺盛的一根柳樹(或月季)枝條,將柳樹枝條基部縱剖,如圖,下部處理成只有木質(zhì)部(左)或只有韌皮部(右),分別插入兩只燒杯的溶液中,燒杯中盛有紅色土壤浸出液(紅色物質(zhì)對(duì)柳枝無(wú)害).
(1)位于左燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯,生活正常.位于右燒杯內(nèi)的枝條上的葉片(A點(diǎn)以下)紅色不明顯,且出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說(shuō)明 。
(2)假如柳樹主莖基部的樹皮被剝?nèi),柳樹就?huì)死亡,原因是柳樹的得不到有機(jī)物,無(wú)法進(jìn)行正常的生命活動(dòng).樹木不怕空心是因?yàn)榭拷鼧淦さ哪举|(zhì)部仍具有輸導(dǎo)作用.
(3)一般扦插不易成活的植物可用壓條的方法繁殖,壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ虏堪肴,埋進(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂部露出地面.這樣做使有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被部分切斷,割皮處積累大量養(yǎng)料,促進(jìn)細(xì)胞的和生長(zhǎng)加快,使埋入土壤中的枝條長(zhǎng)出不定根。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將標(biāo)本放在( 。┲性偕w蓋玻片.
A.清水
B.9%的鹽水
C.生理鹽水
D.糖水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患感冒時(shí),常感到呼吸不暢,主要原因是( )
A. 鼻黏膜分泌黏液過(guò)多 B. 鼻黏膜充血腫脹
C. 氣管、支氣管分泌痰液過(guò)多 D. 口腔發(fā)炎
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