食物中的          、          、          不需要消化,就可以被消化道吸收,而淀粉最終被分解為       ,蛋白質(zhì)分解為        ,脂肪分解為      
          后才能被吸收。
水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸.

試題分析:人類需要六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),即糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機(jī)鹽,其中前三者屬于大分子物質(zhì),不能通過細(xì)胞膜進(jìn)行循環(huán)系統(tǒng),也就是不能被直接吸收,而水、維生素、無機(jī)鹽是小分子物質(zhì),可以通過細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)即被直接吸收.不能被直接吸收的需要把大分子變成小分子,才能穿過細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),也就是消化,淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①所分泌的消化液可以初步消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的____   ____。
(2)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ 。輄______________。


 
(3)[ 。輄____________所分泌的消化液中不含消化酶。

(4)[ 。輄___________能暫時(shí)貯存食物,并且對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。
(5)糞便形成的部位是[ 。輄______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖A表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞過程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析完成有關(guān)問題。

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放能量。
a為____   _________ ,b為__    ___________ ,c為___ ___  _______。
(2)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸,其原因是一氧化碳與____        ___ 的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(3)e進(jìn)入血液的生理過程稱為_____________ ;正常情況下,d、f兩種液體分別為__   ________、___      ____。
(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c 三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖B所示,該器官是_____________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

淀粉在消化道中最終被分解成
A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.麥芽糖D.氨基酸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

膽汁、胰液都注入小腸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了三種處理:(10分)
1將一定量饅頭碎屑與2毫升唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />2將一定量饅頭碎屑與2毫升清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />3將饅頭塊與2毫升唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。試問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取   號(hào)和  號(hào)兩組作對(duì)照。
(2)若將三支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,    號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你得出的結(jié)論是                           。
(3)我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí),有的同學(xué)提出:“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理,就是將饅頭塊與2毫升清水放入試管中不攪拌”。你認(rèn)為這第四種處理       必要。(填“有”或“沒有”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)能分泌膽汁的是【 】        。
(2)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是【 】       。
(3)能初步消化蛋白質(zhì)的是【 】       
(4)既能分泌消化液消化食物,又能分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖濃度的是【 】      
(5)淀粉被消化的起始部位是【 】       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)圖回答下列問題:

(1)食物中蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)中的_______內(nèi)初步消化,最終在小腸分解為氨基酸才被人體吸收。小腸吸收來的氨基酸被運(yùn)送至腦部利用,并將腦部產(chǎn)生的含氮廢物送至腎臟排出,在整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟______次。
(2)富含氧氣的動(dòng)脈血由肺部毛細(xì)血管匯集進(jìn)入[   ]______________流回心臟,再由[  ]__________泵入[5]主動(dòng)脈,運(yùn)輸?shù)絺(gè)組織器官。
(3)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮的廢物主要經(jīng)過[  ]__________和腎小囊壁的過濾產(chǎn)生原尿,再經(jīng)過腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排除體外,腎小管上皮細(xì)胞重吸收原尿中的相關(guān)物質(zhì),是由上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中______________完成的。
(4)若血管1出血,首先撥打120,同時(shí)止壓法或加壓包包扎傷口__________(“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)壓迫止血。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在消化酶的作用下,食物中的蛋白質(zhì)逐步分解成________,淀粉逐步分解成_______,脂肪逐步分解成_______和_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案