如圖是葉片示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______.
(2)圖中C過程是通過葉脈中的______進入葉片的.
(3)圖中A、B、E三個過程是通過葉片上的______來完成的.

解:圖中A表示光合作用吸收二氧化碳,B表示光合作用釋放氧氣,C表示水在葉片內(nèi)的運輸,D表示光合作用制造的有機物的運輸,E表示葉片內(nèi)的水分的散失.
(1)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物制造的有機物,不僅供給了植物自身,也是動物的食物來源,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收的水分和無機鹽,通過導管向上運輸進入葉片,葉脈中的導管具有運輸水和無機鹽的作用.圖中C表示水通過葉脈中的導管進入葉片的過程.
(3)光合作用用式子表示為:二氧化碳+水淀粉(儲存能量)+氧.光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧.由圖可知,圖中A表示光合作用吸收的二氧化碳通過葉片表皮的氣孔進入葉片的過程,圖中B表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣的過程;水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用.蒸騰作用發(fā)生的部位,主要是通過葉片表皮的氣孔來完成的,葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口.圖中E表示蒸騰作用通過葉片表皮的氣孔散失水的過程.
故答案為:(1)生產(chǎn)者;
(2)導管;
(3)氣孔.
分析:此題考查的是綠色植物的光合作用、蒸騰作用和氣孔的作用以及水和無機鹽的運輸.結合題意,識圖作答.
點評:解此題的關鍵是理解掌握綠色植物的光合作用、蒸騰作用和氣孔的作用以及水和無機鹽的運輸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?瀘州)如圖是葉片示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)圖中C過程是通過葉脈中的
導管
導管
進入葉片的.
(3)圖中A、B、E三個過程是通過葉片上的
氣孔
氣孔
來完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:瀘州 題型:解答題

如圖是葉片示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______.
(2)圖中C過程是通過葉脈中的______進入葉片的.
(3)圖中A、B、E三個過程是通過葉片上的______來完成的.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉片示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______.

(2)圖中C過程是通過葉脈中的_______進入葉片的.

(3)圖中A、B、E三個過程是通過葉片上的_______來完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013年四川省瀘州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是葉片示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的   
(2)圖中C過程是通過葉脈中的    進入葉片的.
(3)圖中A、B、E三個過程是通過葉片上的    來完成的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案