精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】是生物多樣性就地保護的主要場所．

【答案】自然保護區(qū)
【解析】保護和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護區(qū)、易地保護、科學研究和宣傳教育、制定法律和政策，就地保護，主要指建立自然保護區(qū)，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解就地保護的相關知識，掌握建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實驗中，要經常使蚯蚓的體表保持濕潤，其目的是：（ ）
A.加快蚯蚓的運動速度
B.使蚯蚓的剛毛直立
C.使蚯蚓保持呼吸
D.促進蚯蚓的血液循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列動物所屬的類群配對
a.爬行動物 b.節(jié)肢動物 c.魚 d.軟體動物 e.哺乳動物
A.海馬 B.鯨魚 C.蜜蜂 D.壁虎 E.蝸牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內的有機物最終來源于（ ）
A.陽光
B.羊
C.草
D.水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是神經系統(tǒng)模式圖，據圖回答問題。

（1）圖中①②③④⑤是膝跳反射的反射弧，請寫出膝跳反射的神經傳導路線是______________________。（用圖中序號和箭頭表示）

（2）有人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是_______

A.⑦ B.⑥ C.③ D.②

（3）由（1）（2）可知，脊髓具有________________和______________功能。

（4）上課時同學們按照老師的要求打開教科書翻至某一頁，這個過程__________（填“需要”或“不需要”）⑧的參與。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結構圖，請據圖回答問題

（1）以上幾種生物的營養(yǎng)方式大多數都屬于_____。在生態(tài)系統(tǒng)中充當的角色是_____。

（2）圖A是_____的形態(tài)結構圖，與其他四種生物在細胞結構上最主要的區(qū)別是_____；釀酒、做面包和饅頭時離不開[_]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給動物細胞染色時，最好不使用濃度很大的碘液。 （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體尿液形成過程的示意圖，請據圖回答：

（1）尿液形成的過程中，起過濾作用的結構是______（填番號），當血液流經該結構時，除______和______以外，其余的大部分物質都可以過濾到②中，形成原尿。

（2）當原尿流經（⑤）______時，其中的全部______，大部分水和部分無機鹽會被重吸收進入毛細血管中。

（3）某人做尿常規(guī)化驗時，發(fā)現尿液中出現了葡萄糖，醫(yī)生初步判斷出現問題的原因可能是______（填結構名稱）病變，也可能是由于______分泌不足引起的。

（4）尿素、多余的水和無機鹽除了通過尿液排出外，還可以通過皮膚中的汗腺分泌______排出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體柔軟，靠貝殼來保護自己的動物叫。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案