16．父本的基因組成是Dd，母本的基因組成是DD，后代不可能出現(xiàn)的基因組成是（　　）
A．DDB．ddC．DdD．都不可能出現(xiàn)

分析 此題考查的知識點是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．

解答 解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．一對夫婦控制某一性狀的基因組成分別為Dd和DD，正常情況下，子女的基因組成是Dd或DD，不可能出現(xiàn)dd．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．長期保存香菇、木耳的一般方法是（　�。�
A．滲透保存法B．脫水法C．巴氏消毒法D．腌制法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人的屈伸肘運動示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）由圖中可知，使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是肌腱（填肌腹或肌腱）．
（2）③表示人體的肘關(guān)節(jié)，它能夠靈活運動的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層關(guān)節(jié)軟骨以及關(guān)節(jié)腔里有滑液，減少了運動時的摩擦．
（3）當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：A相應(yīng)的骨受到牽引B骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動C骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮D骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是：CDAB．（用數(shù)字表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列哪個器官內(nèi)表面被覆單層柱狀上皮？（　�。�
A．．血管B．．膀胱C．食管D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)的影響，某�？茖W興趣小組做了如下實驗．
實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放人3500毫升未污染的池塘水；在A、B、C、D 4只魚缸中分別放人1節(jié)不同型號的同種電池（每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放），E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結(jié)果見表一．
實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E各放人3500毫升未污染的池塘水；向各缸分別放人經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的同種廢電池；向B、C、D、E缸放人不同數(shù)量的滿江紅20天后，再向各缸分別放人1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結(jié)果見表二．
表一：
魚缸編號ABCDE
所放廢電池型號1號2號5號7號對照
金魚成活時間（天）171518至今
表二：
魚缸編號ABCDE
所放廢電池型號1號1號1號1號1號
滿江紅數(shù)量（克）04080120160
溶解氧（毫克/升）2.252.943.654.125.05
鉛（毫克/升）0.1350.1340.1060.0840.029
金魚成活時間（天）181317至今
注：其中的溶解氧、重金屬鉛在水中的數(shù)據(jù)是在放人滿江紅第20天時測定的；水中錳、汞、銅等重金屬的含量在放人滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放人金魚后第20天．
（1）通過實驗一能得出的結(jié)論為：廢電池對金魚有毒害作用．通過實驗二能得出的結(jié)論為：滿江紅對廢電池污染的水有凈化作用．
（2）滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是：滿江紅通過光合作用產(chǎn)生氧氣，提高水中的溶解氧、從而起凈化水質(zhì)的作用；通過降低被廢電池污染水質(zhì)的作用．
（3）根據(jù)此實驗所得的結(jié)論是：滿江紅越多，鉛等重金屬越少、溶解氧越多、金魚成活的時間越長，說明滿江紅對水質(zhì)有凈化用用，而且滿江紅越多，凈化能力越強．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為鳥胚胎發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖1中[3]和圖2中[3]的結(jié)構(gòu)都是卵黃．它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
（2）圖2所示，隨著鳥卵中胚胎的發(fā)育，[3]和[4]占據(jù)的空間越來越小，[1]占據(jù)的空間越來越大．胚胎是由圖1中的[5]胚盤發(fā)育而來的．
（3）在發(fā)育方面，鳥類比兩棲類高等．鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵除卵黃外還具有[4]卵白，能夠在孵化過程中為胚胎發(fā)育提供水分．
（4）將兩棲類和鳥類的生殖發(fā)育方式作一個比較，我們可以看出生物進化的歷程之一是從水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物，但忘記標注它們的名稱了．
（1）將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號后的空格中．

①酵母菌   ②細菌  ③病毒   ④草履蟲   ⑤衣藻
（2）上述生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是病毒．它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分構(gòu)成．
（3）②生物與①生物主要區(qū)別是②的體內(nèi)沒有成型的細胞核．
（4）②生物繁殖后代的方式是分裂生殖．在惡劣環(huán)境下能形成芽孢．①主要靠產(chǎn)生孢子繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示，請回答．

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，D的名稱是物鏡．
（2）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是：BACED．
A．用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下　　　　　　　　　
B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C．把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下　　　
D．滴加碘液染色　　　
E．蓋上蓋玻片
（3）王剛在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向右下方移動．
（4）要使觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[C]細準焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．我們家中常常有受潮的糧食、衣物和皮鞋等發(fā)霉長毛的現(xiàn)象．關(guān)于這個現(xiàn)象，可以從以下幾方面來探究，請解釋說明．
（1）“發(fā)霉長毛”是霉菌的生長和繁殖原因造成的，常發(fā)生在夏季．
（2）糧食，衣服和皮鞋一旦受潮，為什么容易讓霉菌生長？答：為霉菌的生活提供了營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境條件．

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