(2006?益陽(yáng))如圖是鯽魚的循環(huán)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖分析并回答:

(1)鯽魚的心臟是一心房一心室,心臟內(nèi)流動(dòng)的血液都是
靜脈
靜脈
血.
(2)圖中字母
D
D
所示的結(jié)構(gòu)為鯽魚的心室,心室呈
暗紅
暗紅
色,壁厚,收縮能力強(qiáng).
(3)從圖中可以看出,鯽魚有
條循環(huán)路線,當(dāng)血液流經(jīng)圖中字母F所示的結(jié)構(gòu)時(shí),在血液中,含量明顯減少的氣體是
氧氣
氧氣
分析:本題考查的是魚的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn).首先明確魚的結(jié)構(gòu)是和功能相適應(yīng)的.
解答:解:魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與水中生活相適應(yīng)的.
(1)魚類只有一心室,一心房.魚類的血液循環(huán)是單循環(huán),即從心室出發(fā),經(jīng)過(guò)動(dòng)脈,經(jīng)過(guò)鰓部,經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞,經(jīng)過(guò)靜脈,流回心房.所以魚的心臟中流動(dòng)的血液全部是靜脈血.
(2)如圖所示:A鰓;B心房;C動(dòng)脈;D心室;E靜脈;F組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管.由于心室內(nèi)的血液是靜脈血,所以血液的顏色是暗紅色.
(3)魚類只有一心室,一心房.所以魚類的血液循環(huán)是單循環(huán),只有一條循環(huán)路線.當(dāng)血液流經(jīng)圖中字母F(組織細(xì)胞)所示的結(jié)構(gòu)時(shí),在此處進(jìn)行氣體交換,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血.所以在血液中,含量明顯減少的氣體是氧氣.
故答案為:(1)靜脈
(2)D;暗紅
(3)一;氧氣
點(diǎn)評(píng):對(duì)于魚類的血液循環(huán)考察的較少,一般以選擇題的形式考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2006?益陽(yáng))如圖所示,箭頭表示正常的血流方向,則較粗血管能正確表示靜脈的是( 。

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(2006?益陽(yáng))如表是正常人血漿、原尿、尿液中主要物質(zhì)濃度的比較表,請(qǐng)據(jù)表分析作答:
    成分 樣品A 樣品B 樣品C
    蛋白質(zhì) 0 7~9 微量
    葡萄糖 0 0.1 0.1
    尿素 2.0 0.03 0.03
    無(wú)機(jī)鹽 1.6 0.91 0.91(1)樣品
    C
    C
    是原尿,它與樣品B比較,幾乎不含
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)

    (2)樣品
    A
    A
    是尿液,它與樣品B比較,
    尿素
    尿素
    和無(wú)機(jī)鹽的濃度明顯要高.
    (3)樣品A與樣品C中的物質(zhì)含量明顯不同,這種差別主要是由于腎小管的
    重吸收
    重吸收
    作用造成的.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2006?益陽(yáng))如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析作答:
    (1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是
    肺靜脈
    肺靜脈
    ,血管C的名稱是
    主動(dòng)脈
    主動(dòng)脈

    (2)如果圖中B為左心房和左心室,當(dāng)心室舒張時(shí),防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是
    動(dòng)脈瓣
    動(dòng)脈瓣
    ,它位于圖中字母
    C
    C
    所示血管的近心端.
    (3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于
    肺泡
    肺泡
    周圍的毛細(xì)血管.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2006?益陽(yáng))如圖是脊髓的橫切面及反射弧的模式圖,據(jù)圖分析作答:

    (1)圖中數(shù)字“一”所示的結(jié)構(gòu)叫做
    灰質(zhì)
    灰質(zhì)
    ,它是由神經(jīng)元的
    細(xì)胞體
    細(xì)胞體
    構(gòu)成的.
    (2)圖中數(shù)字3所示結(jié)構(gòu)是反射弧中的
    神經(jīng)中樞
    神經(jīng)中樞

    (3)在膝跳反射中,股四頭肌是反射弧中的
    效應(yīng)器
    效應(yīng)器
    ;手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu),相當(dāng)于圖中數(shù)字
    1
    1
    所示的結(jié)構(gòu).

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2006?益陽(yáng))如圖是人體內(nèi)的組織與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的全過(guò)程示意圖.據(jù)圖分析作答:
    (1)圖中“一”表示
    的通氣過(guò)程.
    (2)圖中“二”表示
    肺泡內(nèi)
    肺泡內(nèi)
    的氣體交換過(guò)程.
    (3)圖中“四”表示
    組織內(nèi)
    組織內(nèi)
    的氣體交換過(guò)程.
    (4)圖中“一”過(guò)程是依靠
    呼吸運(yùn)動(dòng)
    呼吸運(yùn)動(dòng)
    實(shí)現(xiàn)的,圖中“二”和“四”過(guò)程都要通過(guò)
    擴(kuò)散
    擴(kuò)散
    作用才能完成.

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