16.如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下面有關(guān)該圖的說(shuō)法不正確的是( 。
A.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤
B.③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞
C.甲處主要由神經(jīng)細(xì)胞體構(gòu)成

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.圖中①效應(yīng)器,②傳出神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤感受器.

解答 解:A、完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)、①感受器,A錯(cuò)誤.
B、③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞,B正確.
C、甲位于脊髓的中央,呈蝴蝶形,是灰質(zhì),主要由神經(jīng)細(xì)胞體構(gòu)成,C正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 熟知反射弧的構(gòu)成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)最終分解為氨基酸才能被吸收進(jìn)入血液.
(2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣由[B]系統(tǒng)進(jìn)入血液,血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的左心房.
(3)圖中b表示由腎小管的重吸收作用回到血液的物質(zhì);若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,可能是其體內(nèi)胰島分泌的胰島素不足引起的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.經(jīng)常體育鍛煉,每搏輸出量大,心臟能夠較持久工作,利于健康的生活.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不是種子萌發(fā)時(shí)所需的條件是( 。
A.充足的空氣B.一定的水分C.適當(dāng)?shù)墓庹?/td>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.液泡和葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)和液泡C.細(xì)胞核和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血
B.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×.根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡[④]對(duì)準(zhǔn)通光孔.然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動(dòng)[⑤],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止.
(2)對(duì)光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.此時(shí)物像放大倍數(shù)為100倍.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡.若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向左移動(dòng).
(3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰.
(4)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核平均分成相同的兩份.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)分析圖回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb;c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰.
(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜;與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁(寫一個(gè)即可)等結(jié)構(gòu)
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于組織,是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.真菌的主要特征是:細(xì)胞內(nèi)具有成形的細(xì)胞核,能夠產(chǎn)生孢子,它能夠發(fā)育成新個(gè)體,體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案