【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中,(不考慮人的因素)最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的 , 若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是 .
(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 , 它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,促進(jìn) .
(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是的,以“農(nóng)作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量,人最多能增加千焦能量.
(4)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,生物種類(lèi)少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能力較弱.
【答案】
(1)農(nóng)作物;非生物成分
(2)分解者;物質(zhì)循環(huán)
(3)逐級(jí)遞減;4
(4)自我調(diào)節(jié)
【解析】解:(1)生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分.生產(chǎn)者可以通過(guò)光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.因此若要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是非生物成分.(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系、相互依存的,共同促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)自于綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,能量在沿食物鏈的傳遞過(guò)程中是單向流動(dòng)并逐級(jí)遞減的,即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%,因此,“農(nóng)作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量,人最多能增加的能量為:100×20%×20%=4(千焦).(4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生物的種類(lèi)和數(shù)量越少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差.由于森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)繁多,食物鏈和食物網(wǎng)復(fù)雜.與該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很強(qiáng).
所以答案是:(1)農(nóng)作物;非生物成分;(2)分解者;物質(zhì)循環(huán);(3)逐級(jí)遞減; 4;(4)自我調(diào)節(jié).
【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 失血過(guò)多時(shí)需及時(shí)輸血.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血
B. 一次獻(xiàn)血200-300毫升不影響健康
C. 0型血的人能輸入任何血型的血
D. 18~55歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于一直吃精面饅頭很少吃粗糧等不合理的飲食結(jié)構(gòu),某同學(xué)患上了腳氣病,這說(shuō)明他體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏( )
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D
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【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),作如下處理:
(1)如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用,則作為對(duì)照兩個(gè)試管是________。
(2)如果只探究唾液的作用,則作為對(duì)照兩個(gè)試管是________。
(3)將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出,滴加碘液,不會(huì)變藍(lán)的是____號(hào)試管。原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了__________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的____________部位就開(kāi)始被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________和 ________。
(2)種子萌發(fā)過(guò)程中, [ ]_________發(fā)育成幼苗的莖和葉, [ ]__________發(fā)育成幼苗的根。
(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________ ,有_____片,因此菜豆屬于雙子葉植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別之一在于( )
A.沒(méi)有細(xì)胞壁 B.沒(méi)有細(xì)胞膜
C.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) D.沒(méi)有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示呼吸作用的公式中,正確的是( )。
A.二氧化碳 + 水 → 有機(jī)物 + 氧氣
B.二氧化碳 + 有機(jī)物 → 水 + 氧氣 + 能量
C.有機(jī)物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量
D.有機(jī)物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水
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【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為的是( )
A.求偶 B.占區(qū) C.筑巢 D.孵卵和育雛
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