A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 都不可以 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PM2.5通過(guò)擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡 | |
B. | 霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣 | |
C. | 減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹(shù)造林 | |
D. | PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一對(duì)有酒窩的夫婦能生出無(wú)酒窩的子女 | |
B. | 一對(duì)夫婦,男方有酒窩,女方無(wú)酒窩,能生出有酒窩或無(wú)酒窩的子女 | |
C. | 一對(duì)無(wú)酒窩的夫婦能生出有酒窩的子女 | |
D. | 一對(duì)有酒窩的夫婦生出有酒窩的子女,該子女的基因中可能有無(wú)酒窩的基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸 | |
B. | ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖 | |
C. | ②與③都只含一種酶,但酶種類(lèi)不同 | |
D. | X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 吸收作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 200 | B. | 99 | C. | 50 | D. | 100 |
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