16．芽是尚未發(fā)育生長的枝或花的雛體、依照芽著生的位置、性質(zhì)、構(gòu)造和生理狀態(tài)等標(biāo)準(zhǔn)，可把芽分為各種類型．按將來發(fā)育情況的不同，可將芽分為（　�。�
①花芽 ②側(cè)芽 ③混合芽 ④頂芽 ⑤葉芽．
A．②③④B．②④C．①③⑤D．①③④

分析 對于芽的分類，1．按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽．
2．按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．

解答 解：由分析可知，按芽將來發(fā)育情況的不同可分為葉芽、花芽、混合芽．⑤葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；①花芽發(fā)育為花；③混合芽發(fā)育為花和葉．
故選：C．

點(diǎn)評 枝芽（葉芽）發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．芽的名稱與功能相似．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為顯微鏡視野中人血圖片（局部），其中對人體有免疫防御功能的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體代謝廢物排除體外的途徑是（　　）
A．呼吸系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)、消化道、泌尿系統(tǒng)
C．皮膚、泌尿系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小麥?zhǔn)切←溝抵参锏慕y(tǒng)稱，是一種在世界各地廣泛種植的禾本科植物，起源于中東新月沃土地區(qū)，是世界上最早栽培的農(nóng)作物之一．請根據(jù)系回答下列問題．
（1）我國北方大部分地區(qū)種植的小麥?zhǔn)嵌←�，如果改為春季播種，則小麥不能正常抽穗結(jié)實(shí)．這主要是受溫度因素的影響
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存這豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需
（3）小麥種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉
（4）5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長需水量關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)探究一般要從（　　）開始．
A．提出問題B．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．作出分析

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列反射活動(dòng)中，有語言中樞參與的是（　�。�
①鸚鵡學(xué)舌　�、谡劵⑸�  ③馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)�、苈犗嗦暪笮�
⑤看《邱少云》電影，同學(xué)們都哭了 ⑥一朝被蛇咬，十年怕井繩　⑦吃梅止渴
⑧聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解饑渴 ⑨睡夢中拍打蚊子
⑩聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生講故事，學(xué)生感動(dòng)得流淚．
A．①②④⑤⑥⑧⑩B．①②③④⑤⑥⑧⑩C．②④⑤⑥⑧⑩D．②④⑤⑧⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞吸收水分時(shí)，依次進(jìn)入細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡、液泡膜
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、液泡

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同步練習(xí)冊答案