我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì),來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求,同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動.如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1,23表示器官,A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運(yùn)動方向.根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中A是
 
系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是
 

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有
 

(3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為
 
,a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放
 

(4)人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外,B系統(tǒng)的主要器官是
 

(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是
 

A.血細(xì)胞  B.尿素  C.無機(jī)鹽  D.葡萄糖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸系統(tǒng)包括
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和主要功能是
 
的場所的
 
組成.呼吸道包括
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸系統(tǒng)由
 
 
組成,生理功能是與外界進(jìn)行
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)呼吸系統(tǒng)是由
 
 和圖中的[6]
 
 組成
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖﹑清潔﹑濕潤的主要結(jié)構(gòu)是[1]
 
內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用
(3)圖中[4]
 
 和[5]
 
支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺動,把外來的塵粒細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰,因此我們不能隨地
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)觀察呼吸系統(tǒng)示意圖并回答:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)鼻腔對外來的空氣具有
 
 
作用,氣體和食物具有的共同通道是
 
,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進(jìn)入
 
,引起猛烈咳嗽.
(3)痰是
 
形成的,痰里含很多
 
,所以我們不能
 

(4)肺適于氣體交換的特點:①肺泡數(shù)目
 
,外包繞著豐富的
 
,大大增加了與氣體接觸的表面積,②肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
 
層扁平的上皮細(xì)胞,便于氣體交換.
(5)肺泡中的氧進(jìn)入血液需穿過
 
層細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)痰是由[
 
]
 
和[
 
]
 
內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”,根據(jù)圖回答問題:
(1)呼吸系統(tǒng)由
 
 
組成.
(2)[
 
]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是
 
的場所.
(3)4和5內(nèi)表面有許多
 
,它們能向上不停地擺動以排出異物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體呼吸道的敘述,不正確的是( 。
A、我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的B、呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢C、北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣D、在患重感冒時,往往用嘴呼吸,這對吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用

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