5.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,它與果實(shí)和種子的形成有關(guān).植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種.在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,由于細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化,子房發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精的中央細(xì)胞發(fā)育成受精卵.植物的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成.人工種子是利用了植物的組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的.
(2)青蛙的生殖方式為卵生(選“卵生”、“胎生”);而且青蛙的受精過(guò)程和幼體發(fā)育都必須在水中進(jìn)行,青蛙的幼體和成體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面有很大變化,這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)男性的主要性器官是睪丸,女性的主要性器官是卵巢,它們產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵不斷分裂形成胚胎,胚胎在母體內(nèi)形成胎兒,胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排出二氧化碳.

分析 ①花的結(jié)構(gòu):

②人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵的形成.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒與母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤(pán).

解答 解:(1)一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,它與果實(shí)和種子的形成有關(guān).傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,受精的中央細(xì)胞形成受精極核,發(fā)育成胚乳.人工種子就是利用了植物細(xì)胞的全能性,通過(guò)組織培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)的.
(2)青蛙是兩棲動(dòng)物,體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育,受精和幼體發(fā)育過(guò)程都必須在水中,所以受水環(huán)境的限制,兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量到較少.
(3)男性的主要生殖器官是睪丸,產(chǎn)生精子分泌雄性激素;女性的主要性器官是卵巢,產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素.精卵結(jié)合后發(fā)育形成胚胎,在母體子宮內(nèi)發(fā)育,通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體的血液里獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)排出二氧化碳.
故答案為:(1)雄蕊; 雌蕊; 自花傳粉; 異花傳粉; 果實(shí);果皮
種子; 胚乳;  胚芽、胚軸、胚根、子葉; 組織培養(yǎng)
(2)卵生; 水;變態(tài)
(3)睪丸;卵巢;胎盤(pán)和臍帶;血液

點(diǎn)評(píng) 掌握有關(guān)植物開(kāi)花結(jié)果及人的生殖相關(guān)方面的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.既能防治佝僂病,又能防治夜盲癥的最佳食物是( 。
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16.如圖為女性生殖系統(tǒng)組成模式圖,試填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容.
(1)產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是[①]卵巢.
(2)受精卵是在[⑤]輸卵管中形成的,胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[④]子宮.
(3)胚胎發(fā)育初期所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得的.

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13.人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,我們應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的時(shí)期是( 。
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20.蟬在發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,蟬蛻是蟬的(  )
A.外骨骼B.角質(zhì)鱗片C.濕潤(rùn)的皮膚D.莢膜

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10.如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是受精卵.生物體能夠由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)密切相關(guān).
(2)A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B,在此過(guò)程中,染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.
(3)B通過(guò)細(xì)胞分化形成C.C在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.
(4)圖D所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官.

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17.流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染。衲2月份以來(lái),濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升.流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見(jiàn)右圖)一旦患者得了腮腺炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染他人,輕度者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處.具有消炎和止痛作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒,以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖,抗生素藥品對(duì)其沒(méi)有明顯的療效.從結(jié)構(gòu)上分析,它與細(xì)菌的區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn),可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.
(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象.從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于切斷傳播途徑.
(4)預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種,疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng),使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生,獲得免疫功能.李明同學(xué)雖沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎,但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗,所以不會(huì)感染流行性腮腺炎,你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?不對(duì).嘗試解釋原因:抗體具有特異性.

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14.下列說(shuō)法正確的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案