【題目】從根的尖端到生有根毛的一段，叫做 ， 它是跟中生命活動(dòng)最活躍的部分。

【答案】根尖
【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。
所以答案是：根尖
【考點(diǎn)精析】利用根的生長(zhǎng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行植物無(wú)土栽培能獲得成功，其主要原因是植物能從營(yíng)養(yǎng)液里獲得足夠的（ ）
A.水分和氧氣
B.水分和有機(jī)物
C.水分和無(wú)機(jī)鹽
D.無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中有一污點(diǎn)，若想判斷是否在目鏡上，可以（ ）
A.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡
B.移動(dòng)玻片標(biāo)本
C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
D.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使鏡筒升幅度大的結(jié)構(gòu)是（_____）_____

（2）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是 _____。

（3）顯微鏡看到是_____像，欲將物像從視野左上方移到中央，則裝片應(yīng)向_____移動(dòng)。

（4）觀察過(guò)程中，小幅度升降鏡筒使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（_____）_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了不同外，其他因素都相同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 （ ）

A. 海豚 B. 蝗蟲(chóng) C. 龜 D. 珊瑚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說(shuō)出你的判斷理由: 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺(jué),這是摸到了 ,它具有 的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯塊莖露出地面的部分常變成綠色，這說(shuō)明葉綠素的形成需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）［10］_______保證了血液只能從心房流向心室。

（2）［11］________，腔壁最厚，連通［6］______（填血管名稱）。

（3）心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：與心房連通的血管是______，與心室連通的血管是____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案