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【題目】對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進行控制，從而了解種子萌發(fā)的條件，這運用了科學探究中的（ ）

A. 觀察法 B. 調查法 C. 實驗法 D. 資料分析法

【答案】C

【解析】探究實驗是探索生命的重要方法，探究的過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，應用已有的知識和生活經驗對問題作出假設，制定并實施探究計劃，根據實驗現象，分析結果，得出結論，最后表達交流探究過程和結論。
由于對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進行控制，從而了解種子萌發(fā)的條件。這是運用了科學探究方法中的實驗法。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的尿量比正常情況下多數倍，發(fā)生病變的部位可能是

A．腎小球 B．腎小體 C．腎小管 D．腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖關節(jié)結構示意圖回答

（1）填寫出圖中①結構的名稱：①；
（2）圖中②內含有滑液，可以減少關節(jié)運動時產生的摩擦，此外，關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有韌帶等，增強了關節(jié)的和牢固性．
（3）圖中的[3]主要是由組織構成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起，運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌的結構示意圖，請根據圖回答下列問題

（1）與植物細胞相比，細菌體內不含葉綠體，所以營養(yǎng)方式為 ．
（2）與病毒相比，細菌具有結構；與青霉菌相比，細菌雖有[]集中的區(qū)域，但沒有 ．
（3）當[]增厚時，細菌能夠形成休眠體，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物行為的類型中，“孔雀開屏”和“烏賊噴墨”分別屬于（　　）

A. 覓食行為、防御行為B. 繁殖行為、防御行為

C. 爭斗行為、繁殖行為D. 繁殖行為、覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是“探究動物繞道取食”實驗結果的統(tǒng)計數據，下列分析不正確的是

動物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數

51

28

4

A.動物繞道取食是一種學習行為

B.甲、乙、丙三種動物，丙最高等

C.丙的學習能力最強

D.繞道取食行為主要是由遺傳物質決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳現象的是（ ）

A. “一娘生九子，九子都像娘” B. “種瓜得瓜，種豆得豆”

C. “將門出將子” D. “老鼠生兒打地洞”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據圖作答：

（1）A是；B是 ．
（2）A的染色體數目是23（選填“條”或“對”）．
（3）胚胎在母體內發(fā)育的場所是 ．
（4）如果B將來發(fā)育成一個女孩，則B的性染色體組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數日后，瓶中的肉湯和也變質，下列說法中錯誤的是（ ）

A.未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質的根本原因不相同
C.此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的
D.甲、乙形成了對照實驗

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