人患急性炎癥時(shí)，會(huì)出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多，這種現(xiàn)象從免疫角度看，屬于
A．特異性免疫B．非特異性免疫C．計(jì)劃免疫D．人工免疫
B

試題分析：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物資，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的，這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原體有免疫作用．白細(xì)胞屬于體液中的吞噬細(xì)胞，屬于人體的第二道防線．第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，因此就做非特異性免疫。故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年上半年，我國(guó)多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例，并導(dǎo)致多人死亡，以下有關(guān)H7N9禽流感的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．H7N9禽流感病毒是一種單細(xì)胞生物
B．侵入人體的H7N9禽流感病原體屬于抗體
C．與H7N9禽流感患者密切接觸者均屬于傳染源，必須進(jìn)行隔離觀察
D．當(dāng)出現(xiàn)流感癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不擅自服藥治療

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

剛出生的嬰兒通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病，出生三個(gè)月的嬰兒通過(guò)接種白百破疫苗預(yù)防百日咳、白喉、和破傷風(fēng)等三種疾病。這種進(jìn)行預(yù)防接種的方式稱(chēng)為
A．自然免疫B．特異性免疫
C．非特異性免疫D．計(jì)劃免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的免疫包括                 （生來(lái)就有的）和                  （后天獲得的）兩大類(lèi)型。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

免疫是人體的一項(xiàng)基本功能。下列現(xiàn)象屬于免疫的是
A．扁桃體發(fā)炎B．胃腸蠕動(dòng)
C．跑步喘氣D．天熱時(shí)皮膚出汗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)符合抗體特點(diǎn)的是（ ）
①是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的  ②能與一定的抗原結(jié)合
③能吞噬病菌 ④有些種類(lèi)可長(zhǎng)時(shí)間存留在人體內(nèi)
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于計(jì)劃免疫的是
A．患過(guò)天花的人以后不會(huì)患天花
B．給患者注射青霉素
C．口服碘丸預(yù)防地方性甲狀腺腫
D．給剛出生的嬰兒注射卡介苗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

2013年1月中旬，美國(guó)近十年來(lái)最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47個(gè)州，流感疫苗告急……。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A.B兩組。
②處理：A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B組：             ，20天后注射流感病毒；
（2）結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率低，則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答問(wèn)題：
①上述實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行      實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度，對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法，再觀察接種_________疫苗小白鼠患病的情況。
②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫的類(lèi)型屬于         免疫；
③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下，我市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類(lèi)型分別屬于
A．抗原非特異性免疫B．抗體特異性免疫
C．抗原特異性免疫D．抗體非特異性免疫

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