A. | ②是組織培養(yǎng),是植物的無性生殖 | B. | ①是嫁接,是營養(yǎng)繁殖 | ||
C. | ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 | D. | ①②是無性生殖,③是有性生殖 |
分析 有性生殖是有生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等;
無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,而直接由母體產(chǎn)生新個體,如植物的嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等.
圖中,①是嫁接,②是組織培養(yǎng),二者都是無性生殖;③是用種子繁殖,屬于有性生殖.
解答 解:A、②是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快.屬于無性繁殖.正確.
B、①是嫁接,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活.可見嫁接屬于人工營養(yǎng)繁殖,是無性繁殖.正確.
C、③中種子萌發(fā)最先長出的是胚根,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根.C錯誤.
D、①是嫁接,②是組織培養(yǎng),二者不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,都是無性生殖;③經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖.D正確.
故選:C.
點評 熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念,以及常見的繁殖方式,并理解其原理.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左彎曲生長 | B. | 向右彎曲生長 | C. | 直立生長 | D. | 不生長也不彎曲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
子房所處的環(huán)境 | 土壤遮蓋,不接受光照 | 黑布遮蓋,不接受光照 | 暴露空氣,接受光照 |
子房發(fā)育情況 | 發(fā)育成果實 | 發(fā)育成果實 | 子房不發(fā)育 |
A. | 花生果實發(fā)育需要光照條件 | |
B. | 花生果實發(fā)育需要黑暗條件 | |
C. | 花生果實發(fā)育需要吸收土壤中的水和無機鹽 | |
D. | 花生果實發(fā)育需要土壤的缺氧條件 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 種子數(shù)(粒) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù)(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,適量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 20 | 無光,適量的水,25℃ | 17 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、④和⑤組成了雌蕊 | B. | ①②③④⑤是一朵花中最重要的部分 | ||
C. | ⑥將發(fā)育成果 | D. | 桃花可以采用異花傳粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分根,屬有性生殖 | B. | 壓條,屬無性生殖 | C. | 扦插,屬無性生殖 | D. | 嫁接,屬有性生 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com