【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物分類的等級(jí)從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種

B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

C.生物分類等級(jí)中最基本的分類單位是種

D.生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類的

【答案】D

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

AC.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位，AC正確。

B.最基本的分類單位是種，同“種”的生物，共同特征最多，親緣關(guān)系最密切，B正確。

D.生物學(xué)家不僅根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類，還根據(jù)營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等進(jìn)行分類，D錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得有多有少的結(jié)果

C.定向變異的結(jié)果D.大風(fēng)作用下，長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有科學(xué)家認(rèn)為食用檳榔會(huì)對(duì)人體口腔造成傷害。為探究不同濃度的檳榔浸出液對(duì)水蚤心率的影響，某興趣小組進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是（　�。�

檳榔浸出液濃度

0片（清水）

2片

4片

6片

8片

每10秒內(nèi)的水蚤心跳次數(shù)（平均值）

35

45

30

23

死亡

A.檳榔浸出液濃度較低時(shí)對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用

B.6片以下濃度的檳榔浸出液對(duì)水蚤沒有任何危害

C.只要檳榔浸出液濃度不高，就不會(huì)影響水蚤心率

D.吃檳榔會(huì)導(dǎo)致口腔黏膜破損，容易誘發(fā)口腔疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色，某學(xué)生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁，并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用汁液滴數(shù)如下表，據(jù)此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是（ ）

果蔬

甲

乙

丙

丁

滴數(shù)

5

8

7

12

A.甲丙乙丁B.丁乙丙甲C.甲乙丙丁D.丁丙乙甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的藍(lán)圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.同一個(gè)體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同的細(xì)胞所攜帶的基因不同

C.同一個(gè)體不同功能的細(xì)胞其遺傳信息表達(dá)不同

D.基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學(xué)回家治療；②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個(gè)人衛(wèi)生；③要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng)；④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩；⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場(chǎng)所去；⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。

（1）該病的病原體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有_____結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮，此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于_____。

（3）盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因人體具有保護(hù)自身的三道防線，人體的第三道防線主要有_____和免疫細(xì)胞。

（4）接種疫苗屬于計(jì)劃免疫，疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做_____，凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保存食品過程中，防止食品腐敗變質(zhì)的主要原理是（　�。�

A.減少食品中的水分B.抑殺食品中的細(xì)菌或真菌

C.增加食品中的鹽分D.對(duì)食品進(jìn)行密封處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，在玉米種子萌發(fā)過程中不會(huì)發(fā)生的是 （ ）

A.光合作用B.呼吸作用C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題。

資料一：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有7種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨(dú)有，現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。

資料二：藏羚羊是我國(guó)特有動(dòng)物，它的羊絨比金子還貴，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)作響。

資料三：水葫蘆是我國(guó)100多年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物，曾一度用于凈化污水，近幾十年來在我國(guó)很多地方出現(xiàn)瘋長(zhǎng)，幾乎遮蓋了整個(gè)水面，使很多水生生物幾乎絕跡。

（1）分析資料一，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是__________________。為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的_____________庫。

（2）資料二中，藏羚羊生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是________________________________。

（3）為保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅其天敵，這種做法________（選填“不可取”或“可取”）。

（4）資料三中，對(duì)生物多樣性造成威脅的原因是________________________________________。水葫蘆的瘋長(zhǎng)為什么會(huì)影響其他水生生物的生存?_________________________________________。

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