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14.對綠色開花植物進行分類時,常把生殖器官作為分類的重要依據,原因是(  )
A.形態(tài)較小,利于解剖、觀察B.與繁殖后代有重要關系
C.形態(tài)和結構相對固定D.容易被采集,便于比較

分析 為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系,我們需要對生物進行分類,它是研究生物的一種基本方法.

解答 解:生物學家在對被子植物分類時,花、果實和種子往往作為分類的重要依據,因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結構也比較穩(wěn)定.故C符合題意.
故選:C.

點評 被子植物分類的重要依據是考試的重點,要注意掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.和艾滋病患者出現下列行為時,可能感染艾滋病的是( 。
A.共用注射器B.共同進餐C.握手D.擁抱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.當你是胎兒時,你所需要的氧氣和營養(yǎng)物質以及產生的廢物是通過哪種結構與母體進行物質交換的( 。
A.臍帶、子宮B.胎盤、臍帶C.胚盤、臍帶D.羊水、卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如表數據是取自某正常人原尿和尿液.請根據表中數據回答問題
物質樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖01.0
無機鹽16.07.5
蛋白質00
尿素2.00.3
血細胞
(1)根據表中數據分析,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”)
(2)尿液是原尿經腎小管的重新吸收后形成的,重吸收的物質包括大部分的水、部分無機鹽和全部的葡萄糖.
(3)若腎小球有炎癥,尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質.
(4)若胰島分泌的胰島素不足,尿液中會出現葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.甲狀腺激素有促進蝌蚪生長發(fā)育的作用.現提供30只大小和發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質等材料.請你完成以下實驗,驗證甲狀腺激素的作用
(1)實驗設計:
①將兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入15只蝌蚪、適量清水、少量水草.
②A組每天加入適量甲狀腺活性物質;B組每天不加入甲狀腺活性物質.每天同時喂食.
③每天做好觀察記錄
(2)預測結果:A組蝌蚪提前發(fā)育為成蛙(個體。,B組蝌蚪正常發(fā)育.
(3)得出結論:甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用.
(4)A組和B組是對照實驗,實驗變量是是否加入甲狀腺活性物質.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某生物興趣小組為探究酵母菌生活需要的條件,分別取4個瓶子,均加入等量干酵母(內有活的酵母菌),A瓶加入葡萄糖和水,B瓶加入葡萄糖,C瓶加入水,D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌,A、B、C瓶都密封(如圖所示),一起放置在溫暖的環(huán)境中.

(1)上述實驗中有三組對照實驗,變量為水的一組是A和B,該組對照實驗證明了酵母菌的生長繁殖需要水.
(2)A和D是一組對照實驗,一段時間后,A內有酒精味散出,而D沒有,說明用酵母菌發(fā)酵釀酒必須在無氧條件下進行.通過這一對照實驗,你得出的結論是酵母菌在無氧和有氧的條件下都能生活.
(3)該實驗可知,酵母菌的生活需要的條件是水和葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人類進化發(fā)展過程中已學會人工取火的是下列哪個階段( 。
A.能人B.直立人C.智人D.南方古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在耳的結構中,鼓膜能接受聲波產生振動,聽小骨外與鼓膜相連,內與耳蝸相接.由此推斷聽小骨的作用是( 。
A.接收聲波B.傳導聲波
C.傳導振動D.接收刺激產生興奮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在做“觀察種子的結構”實驗時和做“觀察花的結構”實驗時,都必須用到的是(  )
A.放大鏡B.顯微鏡C.酒精燈D.滴管

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