【題目】抗原就是病原體。( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,同學們做過如下的實驗:
(1)檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如圖,請回答:
①B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的______過程。
②D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是______菌落,細菌和真菌的主要生殖方式分別是:______生殖和______生殖。
(2)檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:
①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A.B),并進行高溫處理,冷卻后使用;
③設(shè)置對照實驗;
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況,請回答:
請完成上述步驟③中對照實驗的設(shè)計:A組:______;B組:______。
(3)通過以上實驗可知,細菌和真菌的生存需要水分,適宜的溫度和______等條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答。
⑴甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_________生殖,__________發(fā)育,經(jīng)過 ___________,___________,____________三個時期,圖中C和D都表示的是________期,從C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是__________限制了它的生長,蝗蟲一生經(jīng)過_______次蛻皮。
⑵“春蠶到死絲方盡”這句古詩中描述的是家蠶,與_______圖中的發(fā)育相同,這類昆蟲一生要經(jīng)歷________,_________,________和_________四個時期。
⑶圖乙中d表示的發(fā)育時期叫做___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( )
A.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
B.動物越高等,學習能力越強,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
C.學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關(guān)
D.先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義
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