【題目】每年金秋,中國(guó)墾利郝家葡萄文化旅游節(jié)如期拉開(kāi)大幕.水嫩甘甜的郝家葡萄,熱情好客的郝家人,為人們提供了一個(gè)觀光休閑的好去處.請(qǐng)分析回答:
(1)大面積種植葡萄通常剪取一段一段的枝條,把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中,這是采用_____的方式來(lái)繁殖后代,產(chǎn)生的后代沒(méi)有經(jīng)過(guò)_____的結(jié)合.
(2)“葡萄美酒夜光杯”,我國(guó)有悠久的葡萄酒釀造歷史,其原理是利用_____在適宜溫度和無(wú)氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精.如圖表示利用該菌釀造果酒時(shí)的溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系,圖中的信息顯示當(dāng)溫度超過(guò)一定范圍時(shí)產(chǎn)酒量會(huì)下降,請(qǐng)你分析原因:_____.
(3)葡萄肉厚多汁,不易保鮮,生產(chǎn)生活中通常采用_____方法,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,所依據(jù)的原理是_____.
(4)有一種細(xì)菌能夠侵染葡萄的木質(zhì)部,最終引起葡萄大面積死亡,科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì),這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)是_____,該實(shí)例說(shuō)明_____.
【答案】 扦插 兩性生殖細(xì)胞 酵母菌 溫度過(guò)高,酵母菌被殺死 低溫 適當(dāng)降低溫度,葡萄的呼吸作用減弱 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 基因控制性狀
【解析】有性生殖是指:通過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,如利用種子繁殖后代。無(wú)性生殖是指:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,如營(yíng)養(yǎng)繁殖等。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。
(1)大面積葡萄種植通常采用扦插的方式,與有性生殖相比,它沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性繁殖。
(2)“葡萄美酒夜光杯”,我國(guó)有悠久的葡萄酒釀造歷史,其原理是利用酵母菌在適宜溫度和無(wú)氧條件下,將葡萄酒轉(zhuǎn)化為酒精,發(fā)酵技術(shù)在食品業(yè)還有廣泛應(yīng)用,如酵母菌發(fā)酵蒸饅頭。圖示表示利用酵母菌釀造果酒時(shí)的溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系,圖中的信息顯示當(dāng)溫度超過(guò)一定范圍時(shí)產(chǎn)酒量會(huì)下降,分析原因是溫度過(guò)高,酵母菌被殺死。
(3)葡萄肉厚多汁,不易保鮮,生產(chǎn)生活中通常采用低溫方法,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。因?yàn)闇囟饶苡绊懞粑饔,主要是影響呼吸酶的活?/span>。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。
(4)有一種細(xì)菌能夠侵染葡萄的木質(zhì)部,最終引起葡萄大面積死亡,科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì),這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們剛走進(jìn)電影院時(shí),眼前一片漆黑,一會(huì)兒后,就能看清周圍的物體了,在這個(gè)過(guò)程中,瞳孔的變化是
A. 由大變小 B. 由小變大 C. 無(wú)變化 D. 無(wú)法確定
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【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的,圖中序號(hào)①是 ,④是 .
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是 .
(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后,血液由原來(lái)的 血變成 血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和生殖器官的發(fā)育曲線圖,請(qǐng)觀察后回答問(wèn)題:
(1)從兩圖中可以看出,_______期是人體生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期,在這一階段,人的身體外形的主要變化是:______________迅速增長(zhǎng),_____________迅速增加,_________________出現(xiàn)。
(2)在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點(diǎn)A和B說(shuō)明男生女生的平均身高________,9歲至12歲,女生的平均身高________同齡男生的平均身高,12歲以后,_______的平均身高超過(guò)同齡_______的平均身高。
(3)性器官發(fā)育的主要原因是此時(shí)體內(nèi)的性腺分泌的_______,促進(jìn)了性器官的發(fā)育。圖中可以看出___________的發(fā)育早些。
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【題目】聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形成的部位分別是
A. 耳蝸和視網(wǎng)膜 B. 鼓膜和角膜
C. 大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞和視覺(jué)中樞 D. 大腦皮層和小腦皮層
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【題目】當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( )
A.該領(lǐng)域其他專家的意見(jiàn) B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度
C.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威 D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果
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【題目】當(dāng)皮膚某處劃破流血時(shí),聚集到傷口處進(jìn)行殺菌、止血的血細(xì)胞分別是( )
A. 白細(xì)胞、白細(xì)胞
B. 白細(xì)胞、紅細(xì)胞
C. 白細(xì)胞、血小板
D. 血小板、紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問(wèn)題。
(1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的______散失出來(lái)的。
(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行______作用。
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在______(明亮、黑暗)的環(huán)境中。
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入______。
(5)將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下,放在盛有____的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用還制造了淀粉。
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【題目】下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物開(kāi)花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)
B.傳份和受精是種子形成的前提
C.開(kāi)花后一定會(huì)結(jié)出果實(shí)
D.種子是由胚珠發(fā)育而成的
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